Proposiciones adverbiales en ingles
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SUBORDINADA ADVERBIAL
Funcionan como un complemento de la oració n, y van unidas a esta por una conjunció n subordinante (a veces por auté nticos adverbios o preposiciones que funcionan como nexo).
-se alegró porque llego su hermano (Causa)
-se alegró como si fuera verdad (Modo)
-se alegró cuando se lo dijimos (Tiempo)
-se alegró tanto que se puso a llorar (Cantidad)
-se alegró aunque la vio triste
Las proposiciones subordinadas son semá nticamente y gramaticalmente dependientes, y segú n la relació n significativa de subordinació n que las une a la principal pueden indicar:
a) Relació n circunstancial:-De espacio (lugar): llegare hasta donde han llegado...
-De tiempo (temporal): vendré a casa cuando pueda.
-De modo (modal): lo haré como me dijeron...
b) Relació n cuantitativa:-De comparació n (comparativa): yo trabajo mas que tu.
-De consecuencia (consecutiva): mis hijos son tan guapos que llaman la atenció n.
c) Relació n causativa:-De causa (causales): porque te quiero, te perdono.
-De condició n (condicional): si lo intentas, la hará s.
-De objeció n (concesivas): aunque llueva, iré a tu casa.
-De finalidad (finales): los enviaré para que me presenten.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR:
Marcan la situación espacial de la oración principal.
Fuimos a donde nos mandaron.
Van introducidas por el nexo “donde” (adverbio relativo, doble función) que pueda aparecer con o sin preposición, según los distintos matices significativos de ubicación, procedencia, destino, dirección , tránsito, transcurso,... que pueda expresar la proposición subordinada, que introduce: en donde, de donde, desde donde, adonde, a donde, por donde, hasta donde,...
-Voy donde me llamen.
-Voy a donde me digas.
-Fui a Cádiz adonde fuimos.
-Llegamos hasta donde nos dijo Juan.
-Vinimos por donde nos dijeron.
-Se acercaron desde donde los en contrastes tu.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO:
Marcan la manera del desarrollo del enunciado de la oració n principal.
El hijo quiere hacer todo como su padre.
Antonio hace todo como si fuera mayor.
El nexo má s frecuente es “como” (adverbio relativo) pero tambié n puede aparecer como nexo una serie de frases conjuntivas: del mismo modo...que, igual que, tal cual, segú n, segú n que, como si, etc...
Las oraciones modales indican generalmente igualdad o semejanza, por lo que está n estrechamente ligadas con las subordinadas adverbiales comparativas de igualdad.
El examen fue como lo esperaban los alumnos. (modal)
El examen fue tal como lo esperaban los alumnos. (comparativa)
Funcionan como un complemento de la oració n, y van unidas a esta por una conjunció n subordinante (a veces por auté nticos adverbios o preposiciones que funcionan como nexo).
-se alegró porque llego su hermano (Causa)
-se alegró como si fuera verdad (Modo)
-se alegró cuando se lo dijimos (Tiempo)
-se alegró tanto que se puso a llorar (Cantidad)
-se alegró aunque la vio triste
Las proposiciones subordinadas son semá nticamente y gramaticalmente dependientes, y segú n la relació n significativa de subordinació n que las une a la principal pueden indicar:
a) Relació n circunstancial:-De espacio (lugar): llegare hasta donde han llegado...
-De tiempo (temporal): vendré a casa cuando pueda.
-De modo (modal): lo haré como me dijeron...
b) Relació n cuantitativa:-De comparació n (comparativa): yo trabajo mas que tu.
-De consecuencia (consecutiva): mis hijos son tan guapos que llaman la atenció n.
c) Relació n causativa:-De causa (causales): porque te quiero, te perdono.
-De condició n (condicional): si lo intentas, la hará s.
-De objeció n (concesivas): aunque llueva, iré a tu casa.
-De finalidad (finales): los enviaré para que me presenten.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR:
Marcan la situación espacial de la oración principal.
Fuimos a donde nos mandaron.
Van introducidas por el nexo “donde” (adverbio relativo, doble función) que pueda aparecer con o sin preposición, según los distintos matices significativos de ubicación, procedencia, destino, dirección , tránsito, transcurso,... que pueda expresar la proposición subordinada, que introduce: en donde, de donde, desde donde, adonde, a donde, por donde, hasta donde,...
-Voy donde me llamen.
-Voy a donde me digas.
-Fui a Cádiz adonde fuimos.
-Llegamos hasta donde nos dijo Juan.
-Vinimos por donde nos dijeron.
-Se acercaron desde donde los en contrastes tu.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO:
Marcan la manera del desarrollo del enunciado de la oració n principal.
El hijo quiere hacer todo como su padre.
Antonio hace todo como si fuera mayor.
El nexo má s frecuente es “como” (adverbio relativo) pero tambié n puede aparecer como nexo una serie de frases conjuntivas: del mismo modo...que, igual que, tal cual, segú n, segú n que, como si, etc...
Las oraciones modales indican generalmente igualdad o semejanza, por lo que está n estrechamente ligadas con las subordinadas adverbiales comparativas de igualdad.
El examen fue como lo esperaban los alumnos. (modal)
El examen fue tal como lo esperaban los alumnos. (comparativa)