Lengua catellana examen

Coherencia: coherencia es la propiedad que debe tener un texto para dar una informacion ordenada con un sentido global. Mediante la coherencia, todos los elementos de un texto aparecen relacionados entre sí, dándole a este un sentido global, unitario, de forma que no haya contradiccion interna entre ellos. Para que un texto sea coherente ha de contar con un tema y con una estructura. el tema es la idea general, del texto. la estructura es la forma de organizar la información que se da en un texto. Reglas--> regla de repeticion, regla de progresion, regla de no-contradiccion, regla de relacion. Cohesion: propiedad por la que las unidades de un texto se relacionan entre sí: oraciones con oraciones, parrafos con parrafos... Son varios los procedimientos que sirven para cohesionar un texto. Hay gramaticales, de sustitución léxico-semantica y de conexion.

Gramaticales La deixis: es el mcanismo por el que un elemento del texto se refiere a otro del contexto situacional o extralingüístico. Los elementos deícticos suelen ser pronombres, adverbios, determinantes... Anáfora: es la propiedad que tienen algunos pronombres, determinantes y adverbios para reproducir un elemento mencionado con anterioridad. Catafora es la relacion q se da entre un elemento del texto y otro que aparecerá después.Elipsis:consiste en suprimir elementos linguisticos porque sobrentenderse el contexto.

De sustitución lexico-semántica Consiste en sustituir un elemento ya aparecido en el texto anteriormente por un sinónimo un antonimo, hiperomino o un hiponimo. También puede darse la sustitucion mediante una reducción nominal, así como mediante recursos literarios. De conexion: la conexion consiste en unir las diferentes partes de un texto mediante unos nexos, denomiados mercadores discursivos, marcadores textuales o, simplemente conectores.

Caracteristicas de los marcadores discursivas o conectores: Los marcadores discursivos no desempeñan ninguna funcion gramatical en ninguna oracion proxima. Simplemente contribuyen a que el discurso se desarrolle con herencia y fluidez. Los marcadores son invariables

Clases de texto orales: en funcion del grado de preparacion que presentan los textos orales, se clasifican en espontáneos y planificados o elaborados. Los espontáneos son aquellos que no requieren una elaboracion previa y surgen de manera natural; los planificados, por el contrario, responden a un plan preconcebido y se han elaborado previamente. Entre los primeros destaca sobre los demás la conversacion; entre los segundos, lo hace la conferencia, el informe el discurso el debate... Pueden ser singulares o plurales. Textos orales planificados singulares: Los principales textos orales planificados singulares son las siguinetes: La conferencia, es una disteracion en publico sobre un tema de interés, cultural o cientifico, pronunciada por un experto y con una finalidad didáctica o divulgativa. En la conferencia, el emisor y el receptor comparten espacio y tiempo, lo que hace que el conferenciante, en ocasiones improvise y use terminos y formulas espontáneas. Informe oral, es una descripcion o exposicion detallada de hechos datos o circumstancias de cualqier tipo. Suele contener resumenes conclusiones propuestas y objetivos. El discurso, es una exposicion en publico sobre algun tema de interés. Su finalidad es fundamentalemnte persuadir. Otros textos orales planificados singulares son el sermon, la platica, la homilia, el mitin, la arenga, la ponencia y la charla

Dado que este tipo de textos requiere una preparacion y una reduccion previas, sus caracteristicas formales coinciden con las de la lengua escrita. las mas importantes: si el texto es expositivo preomina la modalidad oracional enunciativa y la funcion referencial; si es argumentativo o doctrinal, pueden aparecer además las modalidades interrogativas exlamativas e incluso la expresiva  y la funcion apelativa. La sintaxis y el lexico se ajustan al registro formal de la lengua, aunque en ocasiones el emisor pueda recurrir a coloquialismo en funcion del tema que trate o del auditorio. En cuanto a las formas verbales predominan las del modo indicativo en los textos expositivos; en los argumentativos junto al modo indicativo aparece tambien el modo subjuntivo. Textos orales planificados plurales o colectivos: entre los textos orales planificados plurales destacan la entrevista y el debate. La entrevista es un tipo de texto en que una persona responde a las preguntas de otra. este prepara las preguntas que aquel responde y las traslada al publico a quien va dirigida. El debate es un dialogo entre dos o mas personas que defienden iferentes opiniones o puntos de vista sobre un tema. es por tanto de naturaleza polemica. el debate cuenta con un moderador que introduce el tema, controla el turno y el tiempo de intervencion de cada uno  de los participantes, aclara alguna idea expresada sintetiza las más importantes y da por participantes aclara alguna idea expresada sintetitza las mas importantes y da por finalizado el debate