Comunicación textual: Claves y estrategias

Elementos de la Comunicación

El emisor del texto tiene una intencionalidad (argumentativa, expositiva) (a favor, en contra) de [especificar tema]. Se trata de un texto (expositivo, argumentativo). El destinatario ideal es [especificar destinatario] y yo soy un destinatario ocasional. El mensaje que contiene habla sobre [especificar tema]. El canal es [especificar canal] a través de un medio (auditivo, visual) y su código es [especificar código].

Tipologías Textuales

En la secuencia de inicio se expresa de una manera (narrativa, descriptiva, argumentativa, dialógica) ya que [justificación]. En la secuencia de desarrollo [tipología textual] ya que [justificación]. En la secuencia de cierre es [tipología textual] ya que [justificación]. Es un texto (heterogéneo u homogéneo).

Análisis de Cohesión Textual

Mecanismos Léxico-Semánticos

• Repeticiones léxicas: Misma palabra repetida en el texto (líneas) / Misma palabra con diferente género o número / Palabras de la misma familia léxica.
• Sinónimos (líneas).
• Antónimos: Gradual (término medio) / Complementarios (no hay término medio) / Recíprocos (uno necesita al otro para existir).
• Hiperónimos (pez) e hipónimos (tiburón, salmón) (ambos deben estar en el texto).
• Campo semántico (palabra global no en el texto).

Mecanismos Gramaticales

• Procedimientos de sustitución: (escribir cuál aparece, dónde y a qué sustituye).
• Sustitución por palabra comodín: (cosa, hecho, persona, hombre).
• Pronombres: (endofóricos, catafóricos).
• Adverbios: (tiempo, modo o lugar).

Análisis del Tema

Intencionalidad: ¿Qué pretende el autor? (¿Critica, defiende o informa?)

Tema general: ¿De qué va?

Información nueva sobre el tema general: ¿Por qué?

Resumen

Ideas principales de cada párrafo con mis palabras. En ambos:

• No se nombra al autor.
• No se nombra el texto.
• No en 1ª persona.
• No copiar del texto.
• No se opina.

Estructura

Tesis + ubicación de tesis + tipos de estructura / Delimitación de secuencias

1º Explicación de la Tesis: (opinión del autor sobre el tema) Buscar en el texto dónde está la tesis.

Según dónde está: tipo de estructura

• Principio: Analizante.
• Final: Sintetizante.
• Principio y Final: Encuadrada.

2º Delimitación de secuencias

• Secuencia de inicio (líneas): Idea principal + secundaria.
• Secuencia de desarrollo: Idea principal + secundaria + tipos de argumento: Datos y cifras / Experiencia personal / Citas de autoridades / Contraste de ideas / Ejemplos / Frases hechas y/o refranes.
• Secuencia de cierre: Idea principal + secundaria.

Valoración Crítica

1º Valorar el texto creando un texto que responda a:

• ¿Qué dice y cómo lo dice el autor?
• ¿A quién va dirigido?
• ¿Qué tipo de argumentos utiliza para conseguir su objetivo?
• ¿Estoy de acuerdo con ellos?
• ¿Es un texto actual o no?

2º Opinión personal