Desarrollo Infantil, Ética y Moral: Explorando la Percepción, Creatividad y el Concepto del Bien

Desarrollo Infantil: Percepción, Creatividad y Motricidad

El desarrollo infantil se manifiesta en diversas áreas:

• Se despierta la curiosidad sobre lo que han percibido sus sentidos.
• Se desarrolla la capacidad para representar gráficamente su entorno visual y auditivo.
• Se desarrolla su capacidad creativa.
• Se desarrolla su capacidad para controlar los movimientos globales de su cuerpo y su relación con el espacio.
• Muestra mayor capacidad para coordinar las extremidades inferiores y los miembros alejados de dicho eje.
• Se desarrolla la motricidad fina.
• Reproduce canciones enteras, alguna con contenido onomatopéyico.
• Descubre las posibilidades rítmicas y musicales de la palabra.
• Discrimina tempos diferentes.

Etapas del Desarrollo Infantil

• 4 años:
  • Puede agrupar elementos siguiendo un criterio estático.
  • Puede realizar secuencias de 3 sonidos, pero no a la inversa.
  • Muestra una marcada tendencia egocéntrica y antropocéntrica.
  • Su capacidad simbólica le permite un número mayor de recursos gráficos para representar sonidos.
  • Aumenta su capacidad para la entonación.
• 5 años:
  • Muestra mayor percepción a los segmentos de su cuerpo.
  • Su mayor capacidad para combinar distintos trazos le permite ampliar su repertorio gráfico.
  • Su voz alcanza una extensión de 10ª con desplazamientos interválicos máximos de 6ª ascendente o descendente.
  • Además de seguir la pulsación, puede seguir el ritmo de la música con las extremidades superiores.
• 6 años:
  • Entona con mayor facilidad.
  • Muestra mayor interés por el lenguaje musical.
  • Puede relacionar y clasificar tempos diferentes.
  • Puede llegar a percibir la intensidad y velocidad.
  • Mayor precisión gráfica.
  • Capacidad para inventar ritmos y melodías.
  • Se da un cambio en su percepción del entorno.
  • Su extensión vocal se ha ampliado de forma natural, puede abarcar una extensión de 12ª.
  • Se puede empezar a introducir algún canon a dos voces.
  • Canciones que expliquen una historia o un romance son las más adecuadas.
  • Mayor desarrollo de la capacidad de independencia de los ejes de su cuerpo.
  • Dificultad para mantener el pulso.

El Problema de la Moralidad en la Ética

El problema principal que se le presenta a la ética es el de establecer el criterio de la moralidad. Como disciplina filosófica, más que saber cómo son los actos humanos, le interesa conocer cómo deben ser; por lo tanto, en un caso como en el otro, es absolutamente necesario e indispensable concretar en qué consiste el bien o lo bueno.

Determinación del Concepto Bueno en Sentido General

Tanto el término bueno como el de bien se utilizan en el lenguaje ordinario y corriente de muy diversas formas. Tanto los hombres como las cosas son buenos cuando cumplen con su finalidad, es decir, tienen la cualidad y la virtud de realizar lo que de ellos se espera y para lo que fueron hechos, y cuando su realización está de acuerdo con las leyes o reglas establecidas. Estos dos aspectos habrá que tenerlos en cuenta al tratar de analizar lo bueno como bien moral.

El Bien en Cuanto Moralmente Bueno

Cabe ahora preguntar: ¿es posible saber en concreto cuándo un acto o un hombre es bueno moralmente? Dos cosas conviene tener en cuenta:

• Si el acto o la vida del hombre en cuestión cumple con las reglas de la moralidad.
• Si posee las cualidades o propiedades por las que llamamos buenos a un acto, a un comportamiento o a un hombre.

En el primer caso se supone que existen unas leyes morales que dictaminan lo que es bueno y lo que es malo. Pero las leyes morales solo pueden dictaminar lo que es bueno y lo que no lo es, si existe algo, el bien, de acuerdo con el cual se han formulado dichas leyes. En el segundo caso también es necesario que se dé, o un bien que nos permita saber cuándo una acción o un comportamiento es bueno, o conocer cuáles son las propiedades específicas del hombre, que hacen de este un hombre bueno.

Es imprescindible saber también:

1. Si el bien es algo objetivo y real.
2. Si el bien es algo subjetivo.

El Bien Moral Considerado Objetivamente

Considerado objetivamente como algo real, el bien y lo bueno ha sido entendido de muy diversas formas, las cuales se pueden reducir a dos grandes grupos:

1. Las que consideran que el bien es la felicidad como fin último del hombre.
2. Las que consideran que el bien es lo que proporciona felicidad y bienestar a los hombres, y reducen el bien y lo bueno al placer, a la utilidad o a lo que ahora llamamos el bienestar social.

El Bien Moral Considerado Subjetivamente

El bien queda relativizado y reducido a lo que es bueno para cada individuo en particular. No existe propiamente una moral humana, sino una moral individualista.