Estrategias didácticas referidas al contexto

VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA ENSEÑANZA>relacionadas con El centro escolar(tipo de metodología didáctica, interacción del alumno,clima De aula,organización,tipo de materiales)relacionados con el Curriculum(objetivos operativos,contenidos,metodología,temporalización,procedimientos De evaluación)relacionados con el alumno(historia personal,historia académica Previa,capacidades de desarrollo,estilos de aprendizaje)relacionados con el Profesor(experiencia,formación,expectativas)relacionadoas con el Entorno(cultura próxima,cultura media,mass media,nuevas tecnologías) COMPONENTES DE LA INSTRUCCIÓN>Materiales(dependen de los contenidos a Enseñar y de las carácterísticas de los sujetos)contexto de la instrucción(físico:ordinarios-contexto Aula normalizado donde se imparten los contenidos propios de la edad y el nivel Educativo/específicos:-por medio de una instrucción publica que(modifica Contenidos niveles y métodos) alumno:-características individuals van a ser Reevantes en(el nivel de competencia inicial,carácterísticas personales como Las familiares) profesor:-para la supervisión y evaluación continua/para la consolidación De aprendizaje Metodologías especificas: comportamental(técnicas especificas de Modificación de conducta)ejecución motriz..Técnicas para la planificación(identificar Meta,autopregunta,entrenamiento de localización de errores,autocomprobación,apoyos De motivación..Lectoescritura(identificación oral de fonos y segmentos del lenguaje,método Sensoriomotor, lectura compartida,separación de unidades graficas,realización de Inferencias) lógico-matemático(identificación posicional,diferenciación de Cantidades con objetos,conteo,estrategias de apoyo visual