Estrategias y Tratados de la Educación Ambiental
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Estrategias de la Educación Ambiental
¿Cuáles son las estrategias de la Educación Ambiental?
- Coordinación intersectorial e interinstitucional: Para que la educación ambiental sea dinámica, creativa, eficaz y eficiente, es necesaria la colaboración entre los sectores público y privado, y las organizaciones de la sociedad civil. Esto facilita la formación ambiental por parte de ONG y entidades estatales.
- Inclusión en la educación formal y no formal: Se busca integrar la dimensión ambiental en los currículos de educación básica, media y superior (formal). En la educación no formal, se implementan proyectos de educación ambiental como jornadas de sensibilización, charlas y celebraciones de días ambientales.
- Participación ciudadana: Se busca educar a la ciudadanía para que participe en la toma de decisiones sobre temas ambientales. Se fomenta la solidaridad, el respeto, la tolerancia y la equidad para resolver problemas ambientales.
- Investigación: Permite comprender y solucionar los problemas ambientales a través de un conocimiento profundo de sus causas y efectos, tanto en el entorno humano como en las actividades antropogénicas. La investigación abarca los campos natural, social y cultural.
- Formación de educadores ambientales: Se promueve el trabajo interdisciplinario debido al carácter sistémico del ambiente. Se aportan instrumentos de razonamiento, contenido y acción desde diversas disciplinas, áreas de conocimiento y perspectivas.
- Diseño, implementación y promoción de planes de comunicación: Se utiliza la radio, la televisión y la internet para difundir la educación ambiental.
Tratados sobre Educación Ambiental
¿Qué tratados se han realizado en torno a la Educación Ambiental?
- Declaración de Estocolmo (Suecia, 1972)
- Carta de Belgrado (Yugoslavia, 1975)
- Declaración de Tbilisi (URSS, 1977)
- Propuesta de una Estrategia Internacional (Moscú, 1987)
- Cumbre de la Tierra (Brasil, 1992)
- Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental (Guadalajara, 1992)