Fundamentos de Comportamiento Organizacional: Métodos, Motivación y Dinámicas de Grupo
Clasificado en Psicología y Sociología
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Métodos de Investigación: Cualitativo y Cuantitativo
Método Cualitativo
Enfocado en describir características y cualidades. Utiliza técnicas como:
- Entrevistas
- Grupos focales
- Observación
Método Cuantitativo
Basado en datos numéricos para medir variables y establecer relaciones. Emplea herramientas como:
- Encuestas
- Experimentos
- Análisis estadísticos
Pruebas Comunes en el Assessment Center
El Assessment Center utiliza diversas pruebas para evaluar competencias:
- Ejercicio de grupo: Se observa cómo los participantes resuelven problemas en equipo.
- Entrevista estructurada: Evaluación de competencias mediante preguntas específicas y estandarizadas.
- Pruebas de simulación: Se plantean situaciones laborales simuladas para evaluar las respuestas y el desempeño de los candidatos.
Tipos de Necesidades en la Motivación Humana
Necesidades Primarias
Son las necesidades básicas indispensables para la supervivencia:
- Alimentación
- Agua
- Descanso
- Salud
Necesidades Secundarias
Son necesidades de naturaleza psicológica o social:
- Reconocimiento
- Autoestima
- Relaciones sociales
- Logro
La Jerarquía de Necesidades de Maslow
Abraham Maslow propuso una pirámide que jerarquiza las necesidades humanas:
- Fisiológicas: Necesidades básicas para mantener la vida (comida, agua, descanso, respiración).
- Seguridad: Necesidad de sentirse seguro y protegido (empleo estable, salud, seguridad física, recursos).
- Sociales (Afiliación): Necesidades de pertenencia y relaciones (amistad, amor, familia, aceptación social).
- Estima (Reconocimiento): Necesidad de sentimiento de valor propio y respeto de los demás (reconocimiento, éxito, confianza, respeto).
- Autorrealización: Necesidad de desarrollo personal y realización del máximo potencial individual.
Teoría del Refuerzo de B.F. Skinner
Esta teoría explica cómo las consecuencias de una conducta afectan la probabilidad de que esta se repita:
- Refuerzo positivo: Se entrega una recompensa agradable después de una conducta deseada para incrementar su frecuencia (ej: bonificación por buen desempeño).
- Refuerzo negativo: Se elimina un estímulo aversivo o desagradable después de una conducta deseada para incrementar su frecuencia (ej: el supervisor deja de criticar al mejorar el rendimiento).
- Castigo positivo: Se aplica un estímulo aversivo después de una conducta no deseada para reducir su frecuencia (ej: sanciones por incumplimiento).
- Castigo negativo (o Extinción): Se retira un estímulo positivo o recompensa después de una conducta no deseada para reducir su frecuencia (ej: quitar privilegios por mal comportamiento).
Elementos Clave de la Negociación
Para una negociación efectiva, es fundamental considerar los siguientes elementos:
- Intereses: Las necesidades, deseos y preocupaciones subyacentes de cada parte. Lo que realmente quieren lograr.
- Opciones: Las posibles soluciones o acuerdos que podrían satisfacer los intereses de las partes.
- Alternativas (MAAN/BATNA): El Mejor Alternativa a un Acuerdo Negociado. Lo que cada parte hará si no se llega a un acuerdo.
- Legitimidad: Criterios objetivos, justos y externos (leyes, normas, precedentes) para evaluar las opciones y justificar las decisiones.
- Comunicación: El intercambio efectivo y claro de información, escuchando activamente y expresándose con claridad.
- Relación: La conexión entre las partes. Es importante mantener una relación de trabajo constructiva.
- Compromiso: Acuerdos claros, realistas y operativos sobre lo que cada parte hará. La disposición para cumplir lo pactado.
Roles Negativos Frecuentes en un Grupo de Trabajo
Identificar estos roles puede ayudar a gestionar mejor la dinámica del equipo:
- El crítico destructivo: Encuentra fallos constantemente sin ofrecer soluciones constructivas.
- El pasivo: No participa, no aporta ideas ni se esfuerza en las tareas asignadas.
- El dominante: Intenta controlar la discusión, imponer sus ideas y tomar las decisiones unilateralmente.
- El indeciso: Duda constantemente, retrasa la toma de decisiones y el progreso del grupo.
- El conflictivo: Genera disputas, desacuerdos personales y un ambiente de tensión.