Geometría

Objetivos Conceptuales: Plantilla de observacion en la q se analizan los conceptos aprendidos, mediante la valoracion de los trabajos de otros compañeros. elaboración de analisis criticos constructivos delos trabajos propios o ajenos. presentacion verbal de los trabajos q expongan en la pracica en la q expliquen los conceptos q han desarrollado. Cuadernos del alumno realizando pruebas escritas.

Objetivos Procedimentales: capacidades de ejecución: a nivel cuantitativo:variedad de elmentos q se utilizan relacionados con el cuerp, el espacio, el tiempo. a nivel cualitativo: las calidades d emov. y sus combinaciones.

Capacidades de creación: originalidad(respueta poco comun), fluidez (muchas respuestas motrices en un tiempo limitado), flexibilidad(muchas respustas motrices pertenencientes a categorias establecidas y distintas.)

Ovjetivos actitudinales: Plantillas para recoger a través de la observación sistemática los acomportamientos del alumno q denoten participacion y cooperacion. Registros sistematicos de tipo + cualitativo elaborados tanto x el profesor como x alumnos.

OBjetivos del area en los q contribuye desde la ECC. 1. utilzar sus cap. y recursos motrices para conocer y valorar su cuerpo y act. física. 2.adquirir conocimientos  les permitan mantener su cuerpo sano. 3.regular y dosificar los esfuerzos. 4.adquirir y perfeccionar acciones motrices elementales y construir algunas + complejas. 5.conocer ypracticar juegos y act. deportivas con diversar formas de interaccion y en dif. contextos. 6. practicar solo o en grupo actv. corporales artisticas para expresarse y comunicarse eficazmente. 7. praticar actv. físicas en el medio natural. 8. adquirir y aplicar principios yreglas para actuar de forma metódica eficaz y autonoma en la practica d act. físicas, deportivas y artisticoxpresivas. 9. aprender  aactuar con seguiridad para los demas y par auno mismo en dif. situaciones. 10 conocer y valorar actv. físicas deportivas propias de aRagón.