Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje

Sensación y percepción

La sensación es la reacción hacia el estímulo recogida por alguno de los estímulos. La percepción es descifrar la información que envían, interpretar el estímulo y darle significado.

Los 5 sentidos

Equilibrio, dolor, temperatura, posición corporal y movimiento.

Miembro fantasma

Cuando una persona después de ser amputada sigue sintiendo ese miembro como si existiera.

Inteligencias Múltiples

Valor a la filosofía de cada persona, ya que permite aceptar que cada ser tiene su propia manera de aprender según sus capacidades, según el estímulo que reciba.

Inteligencia intrapersonal e interpersonal

Capacidad de entender a uno mismo y a los demás.

Áreas cerebrales

Tálamo y cortex cerebral.

Estilos de Aprendizaje

Proceso complejo que interviene factores cognitivos, emocionales y sociales.

Visual interno y externo

Imaginación y capacidad de visualización rica. Captación de la realidad por los ojos, colores, formas, movimientos y figuras.

Auditivo interno y externo

Diálogos interiores y captación de tonos de voz, melodías y ritmos.

Cenestésico interno y externo

Realidad mediante el filtro emocional y captación de la información mediante el movimiento y experimentación directa.

Foco de atención múltiple, único, concreto y abstracto

Preferencias y tendencias en el proceso de aprendizaje.

Personalidad y mecanismos de defensa

Patrón único del pensamiento, experiencia y conducta. Mecanismos como proyección, negación, sublimación, regresión, intelectualización, represión, desplazamiento y formación reactiva.

Etapas de desarrollo

Oral, anal, fálica, latencia, genital.

Entrevista y conversación

Distinciones entre ambos tipos de interacción.

Herramienta para evaluar la personalidad

La entrevista como método para obtener información útil sobre el entrevistado.