Signos acústicos y su significado

Lenguaje: Capacidad, facultad, cualquier sistema de comunicación.Lengua: Cada idioma. Lengua: Lo general, social, permanente, abstracto.Habla: Lo particular, individual, temporal, concreto.CarácterÍSTICAS DEL SIGNO LINGϋÍSTICO:-Arbitrario, (convencional, no motivado).-Lineal (escrito) o temporal (hablado).-doblemente articulado(monemas-unidades de 1articulacion,significativas.Fonemas-unidades de 2articulacion distintivas).Signo: Es una cosa perceptible (significante) que refiere a otra cosa no perceptible (significado).CLASES DE SIGNOS:por los sentidos empleados:Acústicos,visuales,Táctiles,olfativos y gustativos./por su motivación,relación entre significante y significado: naturales o indicios: están en la naturaleza, hay  relación de causa-efecto u otra.  Iconos: actúan por semejanza: fotos, mapas, esculturas, dibujos..Símbolos: la relación es arbitraria: todos los idiomas, señales de tráfico…EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA PUEDE SER:Denotativo: El significado denotativo es el básico, el más permanente, conocido por todos los hablantes, el que siempre aparece en el diccionario, el que suele estar en la mayoría de los contextos, el significado más antiguo.Connotativo: Los significados connotativos son añadidos, ocasionales, que sólo funcionan en algunos contextos, o conocidos sólo por algunos hablantes, incluso valen para solo uno.NIVELES EN EL USO DEL LENGUAJE:Nivel culto: es el que utilizan los hablantes con una cultura amplia, en situaciones determinadas (una conferencia…). Es el modelo normativo de la lengua. Se utiliza también en la forma escrita (en textos literarios…). Se caracteriza por la forma correcta y adecuada del lenguaje y por el uso de cultismos.Nivel coloquial: se utiliza en el ambiente familiar o de amigos, de forma espontánea y relajada. Aparece sobre todo, en formas orales (conversación) y también en la forma escrita cuando se reproduce una conversación (texto literario).Nivel vulgar: es utilizado por aquellas personas que carecen de cultura. Se caracteriza por la pobreza léxica y frecuentes errores fonéticos, gramaticales y sintácticos. Estos errores se llaman vulgarismos (“me se ha caído”, “andé”, “cocreta”, “abujero”, “semos”…).Géneros ORALES:MONOLOGADOS:discurso,sermón(religioso)mitin(político)conferencia(científico)charla(informal)...DIALOGADOS:cologuio(conversación)tertulia(con tema fijado de antemano)entrevista(pregunta-respuesta)encuesta...