Teoría biológica de la motivación

VERDESDEO Y FALSO: 1. La motivación es el proceso que se inicia, dirige y mantiene una… V2.La homeostasis es el mecanismo que… V 3.La motivación es un proceso psicológico observable, que… F 4. La motivación intrínseca surge del placer que proporciona trabajar… V 5. Los motivos primarios responden a necesidades sociales, en cambio…  F 6. La motivación de logro significa que el ser humano se impone… V 7. La teoría homeostática de la motivación fue defendida por Kurt Lewin… F  8. Hay similitudes entre la motivación de hambre y la motivación sexual… V 9. En la pirámide de Maslow las necesidades básicas son las de seguridad y reconocimiento…F 10. Para Bernard Weiner, la motivación no está determinada por los impulsos ni los deseos…  V 11.Según Fritz Heider tendemos a atribuir los éxitos de otros y nuestros fallos a factores externos… V 12. La extinción del reforzamiento no produce frustración… V 13. Las emociones son fuerzas ciegas y carecen de todo control por parte del sujeto… F  14. La vida emocional se desarrolla en el sistema límbico del cerebro… V 15. Una emoción es un sentimiento subjetivo que incluye la excitación (el corazón se acelera) …V 16. Los hombres son más hábiles que las mujeres para descifrar las experiencias faciales… F 17. La vulneración de nuestros derechos desencadena… F 18. El miedo se diferencia de la ansiedad porque…  V 19. Alexitimia es la capacidad de percibir, describir y expresar… V 20. Según la teoría de James- Lange, las emociones se generan por la percepción… V  21. En la teoría de Schachter se combinan la actividad fisiológica…  V 22. El mecanismo de defensa que consiste en satisfacer los deseos frustrados… F  23. El mecanismo de defensa de la “represión” se refiere a la tendencia natural… F 24. Si una emoción no se desahoga puede originar una somatización… V  25. El estrés siempre es perjudicial para todas las personas… F

TEMA 11: LA PERSONALIDAD:1. Definiciones: personalidad: es la conjunción del temperamento y el carácter en una única estructura y consiste en un conjunto de carácterísticas psicológicas que expresamos en todos nuestros actos. -Temperamento: consiste en nuestra herencia biológica, representa la influencia de la naturaleza física codificada y, por tanto, difícil de cambiar o modificar. Carácter: es el conjunto de reacciones y hábitos de comportamientos que se han adquirido durante la vida. Es nuestro estilo de comportamiento y supone un cierto grado de conformidad con las normas sociales.  2. Teorías: 2.1. Psicoanálisis de Freud: Representante Sigmund Freud; Explicación: Es una teoría sobre el desarrollo y el funcionamiento de la vida psíquica, tmb es un método de explicación de la conducta humana y una psicoterapia a través de la interpretación de los sueños, las asociaciones libres…; Otros aspectos: Descubrimiento el inconsciente, estructura de la personalidad, pulsaciones y principios. 2.2. Teoría de la identidad personal: Representante Erik Erikson; explicación: Para Erikson, el yo es la parte de la mente que da coherencia a las experiencias conscientes e inconscientes. Es una fuerza vital o capacidad organizadora que surge del contexto genético, sociocultural e histórico de cada individuo; Otros aspectos: se divide en ocho etapas a lo largo de toda una vida. 2.3. Teoría de los rasgos y los tipos: Representante: Hans J. Eysenck; Explicación: El rasgo es la predisposición para responder o actuar siempre igual, a lo largo del tiempo y en todas las situaciones. El tipo se refiere a un conjunto de rasgos asociados, como la extroversión/introversión o el neuroticismo/ estabilidad emocional. 2.4. La teoría humanista de C. Rogers: Representante: Carl Rogers; explicación: la teoría humanista sostiene que la vida es un proceso dinámico y cada persona puede desarrollar sus competencias personales e interpersonales. La conducta de la persona esta condicionada por su constitución biológica. 2.5. La teoría del aprendizaje social: Representante: Albert Bandura y JulianRotter; explicación: Rotter introduce en la psicología por cuatro conceptos relevantes: - potencial conductual: es la probabilidad de que una conducta especifica suceda en una situación determinada. – el valor del esfuerzo: es la preferencia subjetiva que mostramos por ciertos refuerzos frente a otros. – Expectativa: es la probabilidad de obtener un esfuerzo realizando una conducta determinada; se dividen en dos tipos expectativa interna y expectativa externa. – la situación psicológica: depende de como cada persona percibe e interpreta la eta que vive.