Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Ciencias sociales

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Colonizacion

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Causas colonialismo: Economicas:Se buscan nuevas materias primas al mejor precio. Nuevos mercados, lugares donde invertir, crear industrias y para ello buscan las colonias, pero estas solo pueden comerciar literalmente.
Demograficas:Habia mucha poblacion y buscaban trabajo en las colonias. Politicas:Cuantas mas colonias se tenian mas poderosa era una nacion a nivel internacional y ademas existia un derecho internacional en el que un territorio podia ser conquistado por el primer europeo que llegara.
Ideológicas:Europa se creia superior cultural y tecnologicamente a los paises conquistados y esto lleva al racismo y a imponerse a los indigenas trantandolos como exclavos.
Tipos de colonias: De explotacion:Los europeos ocupaban las colonias y ejercian... Continuar leyendo "Colonizacion" »
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El relieve de europa

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el continenete europeo se localiza entre los oceanos glaciar articco al norte y atlantico al oeste entre los continentes de africa al sur y asia al este esta separado de asia por los montes urales el mar caspio el caucaso y el mar negro y de africa por el mar mediterranio y el estrecho de gibraltar. europa con una exetension de solo 10.4 millones de km es es cuarrto continente de la tierra por su tamaño.

el relieve de europa .elrelieve europeo tiene una latitud  media bja  340 metros en el se distinguen grandes unidades: las mesetas y los mazizos antiguos se localizan principlamente en el norte y en el centro del continente. se caracterizan por su baja altitud y por sus formas redondeadas. los ejemplos mas destacados son las mesetas de finlandia

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Factores fisicos

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[ Segun las inversiones de capital y trabajo]
-Extensiva:la sinversiones de capital con escasas y la productividad baja.Precisa de grandes extensiones de terreno.Las especies principales son la bovina para carne y piel, y la ovina para carne lana..La produccion se destina al comercio. Se desarrolla en el oeste de EE.UU., norte de Mexico,nordeste de Brasil,La Pampa argentina,Republica de Sudafrica,Australia,China,India e Iran
-Intensiva: se realizan fuertes inversiones de capital y tbm de trabajo para obtener una alta productividad. El ganado bovino para la obtencion de carne y leche, se cria en zonas humedas donde abundan los forrajes. El ganado porcino y avicola se localizan en granjas alrededor d los nucleos urbanos o centros de consumo. En... Continuar leyendo "Factores fisicos" »
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CMC - Genetica

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LA REVOLUCION GENETICA
El descubrimiento de la estructura molecular del ADN supuso el inicio de una revolución en el ámbito de la genética y de la reproducción.
La Genética
La genética estudia todo lo referente a la herencia biológica, los genes y su expresión en los organismos. Nace a principios del S. XX con los experimentos de Mendel de hibridación en plantas, sobre la forma con que se transmiten las características hereditarias entre generaciones. Estableció un modelo e hizo 3 leyes. Los numerosos caminos que abrió el modelo mendeliano a la investigación sobre la herencia, llevaron durante la primera mitad del s. XX a establecer algunas conclusiones:
-La unidad de herencia se denomina gen.
-Se transmiten según reglas o leyes definidas
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Ctm 2

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-El fenómeno del niño: la situación normal de la costa de peru, según la cual los vientos alisios empujaban hacia el oeste al agua superficial del pacifico, originandose el afloramiento del agua y la fertilizacion de la zona. Dichos vientos parten de un anticiclon situado sobre la ila de pascual y concluyen en una borrasca situada en las proximidades del continente asiatico. El fenómeno del niño se debe a un excesivo calentamiento de la superficie de las aguas del pacifico oriental. Ocurre cada 3-5 años y dura 18 meses. Se produce cuando los vientos alisios amainan, entonces el agua superficial se calienta y se foma una borrasca. Actualmente se llama LA NIÑA a una exageración de esta situación normal que ocurre en las ocasiones en... Continuar leyendo "Ctm 2" »
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1er Trimestral

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3.Localización Geográfica
Venezuela: MAR CARIBE(Al norte) 12°12 LN Cabo San Román; BRASIL (Sur) 0°38 LN Río Ararí, GUAYANA (Este) 59°48 LW Río Mururuma, COLOMBIA (Oeste) 73°25 LW Río Intermedio.
Latitud más septentrional de Venezuela es de 15°4233 LN correspondiente a la Isla de Aves.
La línea costera de Venezuela se extiende en 4.016km (2.954km son zona continental), 23 estados (12 estados tienen áreas costeras).
Diferencias entre frontera y límite:
Límite: línea imaginaria o real para dividir 2 o más espacios; no ocurre ningún intercambio de actividad económica, social o cultural; puede ser artificial o natural.
Frontera: franja de territorio para separar 2 o más estados o países; si se dan intercambios; no es ni natural,

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Sociales

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1ªtema la tierra y el universo

1.La tierra , planeta del sistema solar.
El universo contiene todos los cuerpos celestes del espacio:estrllas,planetas satelites,asteroides,cometas.Las estrellas son astros con luz y calor propios que se agrupan en galaxias.los planetas no tienen luz propia y forman sistemas planetarios alredededor de una estrella.El sistema solar lo integran el sol y ocho planetas. La tierra es un planeta del sistema solar que tiene forma de esfera achatada por los polos.Su superficie esta cubierta por agua y tierras emergidas. 2.Los movimientos de la tierra. La rotacion es el movimiento que la tierra realiza... Continuar leyendo "Sociales" »
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Paisajes agrarios

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Paisaje agrario continental o de interior
Ocupa castilla y león, castilla la mancha y Extremadura . Agricultura de secano produce cereal, vid y olivo en tierras de regadío se cultivan productos de huerta . Ganadería: es de ovinos en zonas montañosas es bovino y porcino
Paisaje agrario atlántico
Ocupa Galicia Asturias Cantabria y país vasco . Predomina la ganadería bovina . El bosque caducifolio se a sustituido por pino y eucalipto . La agricultura ocupa poco y se cultiva maíz, patata, manzano y hortofrutícolas
Paisaje agrario mediterráneo
Se extiende desde la frontera de Francia asta la de Portugal . Agricultura: cultivo de frutas hortalizas y flores . Ganadería porcina y avícola: es intensiva, se cría en granjas
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Material educativo

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PENSAMIENTO LATERAL (TECNICAS)
Divergencia, pausa creativa, foco, desafio, alternativa, provocación, movimiento, tormenta de ideas, seguidor del concepto y fraccionamiento.
R R R -------> (Reciclable, Reusable, Renovable)
CONO
EXPERIENCIAS DEL APRENDIZAJE
1. Con Propósito: Llevarlos a conocer las diversas instituciones públicas de
su lugar lo cual permitirá al niño pueda tener experiencias nuevas.
2. Artificiales: Es la explicación de un objeto inalcanzable (ejem. realizar un
volcán para explicar como sale la lava).
3. Dramatizadas: Exprese sentimientos y emociones a traves de títeres
4. Demostraciones: Explicación de lo que hacemos es la ejecución (plastilina)
5. Excursión: De campo, objetivo: valorar la naturaleza
6. Exposición:... Continuar leyendo "Material educativo" »
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Contratos publicos

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TEMA 10 1.-MENCIONA ALMENOS CUTRO MOTIVOS DE LA EXISTENCIA DE LOS CONTATOS ADMINISTRATIVOS: -Sector de la Educacion: Plubica concertada, infantil, primaria, secundaria. -Sanidad:Asistencia primaria y hospitalizacion, -Obras Publicas: Puertos, pantanos, depuradoras, bibliotecas, teatros. 2.-ENUMERA LOS REQUISITOS DE LOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS: -Sujeto, Objeto, Regimen Juridico Especial, Forma, Jurisprudencia. 3.-SE TIENEN QUE REGIR LOS AYUNTAMIENTOS POR LA LEY 30/2007 DEL 30 DE OCTUBRE DE CONTRATOS DE SECTOR PUBLICO? RAZONA LA RESPUESTA: SI 4.-¿CUAL ES EL ORGANO CONSSULTIVO DE LA CONTRATACION PUBLICA? : Junta Consultiva de Contratacion administrativa 5.-¿QUE SON LAS MESAS DE CONTRATACION? :Es el organo tecnico que asiste al organo de contratacion.... Continuar leyendo "Contratos publicos" »

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