Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Ciencias sociales

Desarrollo Histórico de la Familia en la Sociedad Moderna

La familia y la sociedad están mutuamente influenciadas y dependen la una de la otra. Esto exige un análisis de relaciones recíprocas y complejas donde no caben explicaciones ni causas simples. La familia es entendida como una situación social, como un grupo y como una institución social.

Las Familias Tradicionales

Las familias tradicionales eran:

• Monogámicas
• Patriarcales
• Indisolubles
• Unidad residencial estable
• Roles por condición de género
• Compromiso de la pareja frente a la sociedad
• Normas sobre reproducción
• Socialización
• Defensa y representación social
• Católicas
• Estatus social
• Numerosas

Las Familias de Hoy

Estamos en la era de la incertidumbre, el desmoronamiento de los paradigmas obliga... Continuar leyendo "Evolución de la Familia en la Sociedad Moderna: Tipologías y Transformaciones" »

Fijo durante el experimento para que no influya en el resultado.

Ley

Es una afirmación relativa entre 2 o más variables y se puede expresar de forma matemática o mediante una frase.

Teoría

Se puede reunir en una teoría, cuando se han estudiado todos los aspectos del problema y se han restablecido las leyes correspondientes.

Prehistoria

Los primeros seres humanos eran conscientes de los fenómenos naturales (cambios de estaciones, tormentas...). Las primeras explicaciones decían que eran mitologías o religiosas.

Historia Antigua

Civilizaciones que comenzaron a desarrollar la astronomía y las matemáticas (calendarios...). En Grecia lo aprovecharon y trataron de explicar el universo.

Edad Media

La ciencia cayó en Europa. La ciencia Árabe fue... Continuar leyendo "Historia de la Ciencia y su impacto en la sociedad" »

Perspectivas Sociológicas de la Educación

Perspectiva Funcionalista

La educación cumple una serie de funciones manifiestas (abiertas y establecidas) así como una serie de funciones latentes (escondidas).

Funciones Manifiestas

La función manifiesta más relevante es la transmisión de conocimiento.

Funciones Latentes

• Transmisión de Cultura: La educación tiene la función de reproducir y transmitir la cultura dominante. Así, la lengua, las creencias, las apropiaciones políticas, normas o valores sociales son impartidos con el fin de crear una identidad y marcos de referencia de quienes comparten la institución social.
• Promoción Social: La educación permite la promoción social e integración política al construir elementos identitarios

Pactisme: Poder Equilibrat a la Corona d'Aragó

El pactisme era un sistema polític on el poder del rei estava equilibrat pel poder de les Corts i altres institucions. Es van crear els organismes de poder principals:

• Les Corts
• La Generalitat
• El govern de les ciutats

Expansió Territorial i Conquesta (Segles XIII-XIV)

Diversos factors van impulsar l'expansió de la Corona d'Aragó:

• La decadència dels regnes de taifes.
• Els interessos de la burgesia catalana.
• La noblesa aragonesa volia adquirir noves terres.

Primer objectiu: Les Illes Balears, un ric regne musulmà, important per a mercaders i nobles.

Conquesta del Regne de València: Iniciativa dels nobles aragonesos i ordes religiosos militars. El rei Jaume I va repartir terres entre els organitzadors.... Continuar leyendo "Expansió i Organització de la Corona d'Aragó (S. XIII-XIV)" »

Diferencias y Convergencias

Generalmente, ciencia y religión persiguen el conocimiento del universo usando diferentes metodologías. La ciencia se basa en la razón, el empirismo y la evidencia, mientras que las religiones incluyen la revelación, la fe y lo sagrado. A pesar de estas diferencias, la mayor parte de las innovaciones científicas y técnicas previas a la Revolución Científica fueron logradas a través de sociedades organizadas por tradiciones religiosas.

Percepción Pública y Estudios Internacionales

La investigación sobre la percepción de la ciencia por parte del público norteamericano concluye que los grupos más religiosos no ven ningún conflicto epistemológico general con la ciencia y no tienen diferencias con los grupos... Continuar leyendo "La Iglesia y la Ciencia: Una Historia de Colaboración" »

Emile Durkheim

En sociología debía basarse en el estudio de hechos sociales concretos, los hechos se estudian como cosas.

Sociedad

Valores y costumbres compartidas la mantienen unida, sus cambios rápidos y consistentes producen la anomia.

Libro

El suicidio 1897.

Método

El método debía ser el mismo de los científicos para estudiar la naturaleza.

El suicidio - egoísta - altruista - anómico - fatalista.

Auguste Comte

Acuñó el término sociología como ciencia que estudia la sociedad, antes llamada física.

Sociología

Conocer la sociedad a través de la comprensión, predicción y control del comportamiento humano, la sociedad se estudia para poder mejorarla.

Característica

La sociología era la última ciencia que se podía crear, siendo la más... Continuar leyendo "Grandes pensadores de las Ciencias Sociales" »

1. ¿Qué es un animador deportivo? ¿Cuáles son los objetivos principales del animador deportivo?

Un animador deportivo es aquella persona que anima y estimula a los diferentes sectores de la sociedad, promoviendo una ocupación positiva de su tiempo libre mediante actividades físico-deportivas, entendidas como un factor lúdico-recreativo que potencia la relación social y la salud.

Objetivos:

1. Organizar, planificar y gestionar una pequeña empresa de tiempo libre y socioeducativas.
2. Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención comunitaria.
3. Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación cultural.
4. Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación de ocio y tiempo libre.

2. Indica, define y pon un ejemplo de los tipos de

2. Els regnes germànics 

-Organització territorial: els germànics crearen regnes independents: francs, visigots, sueus, oesrogots, llombards, vàndals, angles i saxons (mapa p.16)

-Els regne dels vàndals (segle V): nord d'África, Illes Balears, Còrcega, Sardenya i Sicília 

-La mescla de germànics i romans va donar pas a noves lleis combinant el dret ROMà i els costums germànics

-Del llatí i de les llengües germàniques varen sortir algunes llengües actuals (les llengües ROMàniques i les germàniques)

-Llengües ROMàniques derivades del llatí: gallec iportugués, castellà, català, provençal, francès, italià, romanès

-Llengües germàniques: alemany, holandès, anglès,suec, danès i norueg

-Les religions d'aquell moment: pagans... Continuar leyendo "Qui eren els visigots" »