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La expancion Ultramarina de los europeos.

En el marco de las transformaciones del siglo XV y los cambios en la manera de pensar el mundo y la sociedad,varios reinos europeos de lanzaron a una nueva aventura :los viajes de exploracion maritima.En esas exploraciones se conocieron nuevas rutas comerciales, nuevos productos y nuevas personas,pero sobre todo ,se "Descubrio" un continente :AMERICA.

Busqueda de nuevas rutas maritimas.

En 1453,la ciudad de constatinopla,en asia ,Fue conquistada por el Imperio Otomano ,tambien conocido como el imperio turco.Cuando esto ocurrio,las rutas maritimas utilizadas por los europeos para comerciar con Asia se Clausuraron.Este hecho motivo la busqueda de rutas alternativas para continuar un comercio provechoso... Continuar leyendo "La expancion Ultramarina de los europeos." »

4. LA SEGUNDA REVOLUCION INDUSTRIAL: NACE LA GRAN INDUSTRIA.A partir de 1870 se produjeron nuevas transformaciones en la economia mundia a las que se conoce como 2º rev.indust.Se desarrollaron nuevas industrias,surgieron distintas potencias industriales,aparecio la gran empresa y se modifico la forma de produccion.        NUEVAS INDUSTRIAS Y NUEVAS POTENCIAS INDUSTRIALES:A partir de 1870, se ensayaron nuevas fuentes de energía que sustituyeron al carbón: la electricidad y el petróleo. Su empleo masivo se dio ya en el siglo XX. La industria textil perdió su papel de liderazgo que fue ocupado por el sector siderúrgico, la industria eléctrica y la industria química.•En el sector siderúrgico se desencadeno un gran progreso con

Teorías Psicológicas:

a) Teoría humanista: 1.- Teorías del aprendizaje empírico: Carl Rogers; ha creado un clima propicio para centrar la acción educativa, con el propósito de adueñarse de si mismo, crear actitudes +, integrarse mejor en todas sus esferas y estratos, conseguir mayor tolerancia ante las situaciones desagradables y frustrantes y lograr una mejor adaptación general. Rogers distingue dos clases de aprendizaje: Memorístico (Educación tradicional, cognitivo o vacío) y Vivencial (Verdadero aprendizaje, el empírico o importante.). La enseñanza centrada en el estudiante esta sujeta a una serie de hipótesis y principios: No se puede enseñar directamente a otra persona, solo se le puede facilitar el aprendizaje, el estudiante... Continuar leyendo "Teoria Psicologica y Piaget" »

2.1. Características generales.
La Ilustración es un amplio movimiento cultural que se extiende y desarrolla, aproximadamente, durante el siglo XVIII, sobre todo en países como Inglaterra, Francia o Alemania.
La época en la que el hombre se sentía todavía siervo de Dios, de su príncipe, de la tradición ha dejado paso, como si se tratara de un nuevo Renacimiento, al tiempo en el que la razón va a alcanzar su mayoría de edad para construir una sociedad nueva, mejor, más humana. La idea de deberes pierde consistencia bajo la de derechos, la de Dios bajo la de hombre, la tradición se cuestiona más que nunca en nombre de la razón. La humanidad se apresta a construir un mundo que le pertenezca solo a ella, un mundo en el que primen la... Continuar leyendo "Fdsafa" »

italia en la posguerra.el fin de la guerra dejo en italia graves secuelas humanas y economicas.los salarios reales disminuyeron y el numero de parados iba creciendo.los acuerdos de paz supusieron una gran decepcion ya qe los aliados acordaron la entrega a italia de Trentino.de este modo empezo a extenderse la idea de que la participación italiana en la guerra habia sido un engaño y el irredentismo fue ganando conceptos.a esta situacion se sumo la inestabilidad politica.entre1919 y 1922 se sucedieron cinco gobiernos diferentes.la crisis economica genero una fuerte tension social.en el norte de italia se desarrollo un movimiento huelguistico.todos estos movimientos fueron reprimidos, pero el miedo al estallido de una revolucion social empezo

Causas económicas

Las explicaciones económicas vinculan la expansión del imperialismo contemporáneo

a las necesidades de la industria de los países desarrolados. En el último tercio del s.XIX,

los europeos buscaron nuevos espacios económicos con los siguientes objetivos:

- establecer mercados

- conseguir materias primas y energéticas en abundancia y a bajo coste.

- utilizar mano de obra no cualificada y con bajos salarios.

En los territoros donde se instalaron los colonos europeos, se contruyeron infraestructuras

(ferrocarril, puertos) con la finalidad de favorecer la entrada y salida de productos.

Factores políticos y demográficos

La expansión de las potencias industriales estuvo provocada por el deseo de aumentar su

poder político a