Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Inglés

Ordenar por
Materia
Nivel

Phrasal Verbs en Inglés: Dominio y Uso Cotidiano

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 12,36 KB

Phrasal Verbs Comunes en Inglés: Significado y Ejemplos Prácticos

Los phrasal verbs son una parte esencial del inglés cotidiano. Se componen de un verbo y una o dos partículas (preposiciones o adverbios) que modifican su significado. A continuación, se presenta una lista de phrasal verbs comunes, con sus definiciones y ejemplos:

Lista de Phrasal Verbs

  • Ask for: Pedir.
    • Ejemplo: The sales manager asked for a new extension. (El gerente de ventas pidió una nueva prórroga).
  • Break away: Separarse.
  • Break into: Introducirse en, allanar.
    • Ejemplo: The burglar broke into the house between midnight and 3 AM. (El ladrón irrumpió en la casa entre la medianoche y las 3 AM).
  • Break off: Partir algo, terminar una relación.
    • Ejemplo: Sally broke her engagement
... Continuar leyendo "Phrasal Verbs en Inglés: Dominio y Uso Cotidiano" »

Tiempos Verbales en Inglés: Domina el Pasado, Presente y Futuro

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 5,07 KB

Tiempos Verbales en Inglés: Guía Completa

Pasado Simple

  • Afirmativo: Persona + Verbo en pasado (terminación -ed para verbos regulares, forma irregular para verbos irregulares)
  • Negativo: Persona + didn't + Verbo en infinitivo
  • Interrogativo: Did + Persona + Verbo en infinitivo

Pasado Continuo

  • Afirmativo:
    • I / He / She / It + was + Verbo-ing
    • You / We / They + were + Verbo-ing
  • Negativo:
    • I / He / She / It + wasn't + Verbo-ing
    • You / We / They + weren't + Verbo-ing
  • Interrogativo:
    • Was + I / He / She / It + Verbo-ing ...?
    • Were + You / We / They + Verbo-ing ...?

Pasado Perfecto

  • Afirmativo: Persona + had + Participio Pasado
  • Negativo: Persona + hadn't + Participio Pasado
  • Interrogativo: Had + Persona + Participio Pasado?

Presente Simple

  • Afirmativo:
    • I / You / We / They + Verbo
    • He
... Continuar leyendo "Tiempos Verbales en Inglés: Domina el Pasado, Presente y Futuro" »

Dominando el Inglés: Traducciones, Verbos Irregulares y Vocabulario Esencial

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 3,06 KB

Traducciones Esenciales en Inglés

1. PUEDE QUE ME RETIRE DEL TRABAJO. I may retire from work.

2. ÉL SOLICITARÁ UN TRABAJO EN UN HOTEL. He'll apply for a job in a hotel.

3. NOSOTROS PODRÍAMOS ESTUDIAR DERECHO. We might study law.

4. SEGURO QUE IRÉ A LA UNIVERSIDAD. I will definitely go to university.

5. ELLA SE CASARÁ CON UN HOMBRE MÁS JOVEN. She'll get married with a younger man.

6. PROBABLEMENTE NO LLEGAREMOS TARDE. We probably won't be late.

7. ¿TE APETECE IR AL CINE CONMIGO? ME ENCANTARÍA. Do you fancy going to the cinema with me? I'd love to.

8. ÉL SE GRADUARÁ EN LA UNIVERSIDAD CUANDO TENGA 21. He'll graduate from university when he is 21.

9. PUEDE QUE NO LLUEVA MAÑANA. It may not rain tomorrow.

10. PUEDE QUE LLEGUES TARDE. You may be... Continuar leyendo "Dominando el Inglés: Traducciones, Verbos Irregulares y Vocabulario Esencial" »

Texto de ingles

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 4,26 KB

AN ORIGINAL WAY TO MEET PEOPLE

1)Why was the narrator going to meet Frank Gehry?The narrator needed official permission from Frank Gehry for a building project.

2) How did the accident happen? Explain.  The narrator was distracted, because he was lost and feared he would be late for his meeting, and his car hit the dog.

3) What does Frank Gehry thank the narrator for? Explain. Killing his dog. Neither Frank Gehry nor his wife could bring themselves to have it killed but it was old and very ill.   

4) The woman felt nervous when she knew about the accident FALSE: She looked out and said calmly, "That's my dog." (LINE 6)

5) The narrator felt worried when he discovered who the owner of the dog was. TRUE: "Great," I thought. "I need this man'... Continuar leyendo "Texto de ingles" »

Essential English Vocabulary: Describing People, Travel & More

Enviado por juan luis y clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 8,02 KB

Essential English Vocabulary

Describing People

  • Accessories - complementos
  • Adventurous - aventurero/a, atrevido/a
  • Although - aunque
  • Arrogant - arrogante, prepotente
  • Average - medio/a, promedio
  • Blond(e) - rubio/a
  • Calm - tranquilo/a
  • Cheerful - alegre
  • Confident - seguro/a de sí mismo/a
  • Considerate - atento/a, considerado/a
  • Curly - rizado/a
  • Dark - moreno/a, oscuro/a
  • Dishonest - deshonesto/a
  • Disorganised - desorganizado/a
  • Downward - descendente, hacia abajo
  • Energetic - activo/a, lleno/a de energía
  • Fair - rubio/a; justo/a
  • Fat - gordo/a
  • Friendly - simpático/a, agradable
  • Good-Looking - guapo/a
  • Gorgeous - muy guapo/a; estupendo/a
  • Handwriting - letra; escritura
  • Hard-working - trabajador/a
  • Heavy - pesado/a
  • Height - estatura
  • Hint - indicar
  • Honest - honesto/a, honrado/a
  • Immature
... Continuar leyendo "Essential English Vocabulary: Describing People, Travel & More" »

Situació sociolingüística catalana actual

Clasificado en Inglés

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,37 KB

La llengua catalana, la sortida del franquisme i l'arribada del període democràtic


CARACTERÍSTIQUES:

  1. Bilingüització de la població autòctona. Al principi del segle XX, la majoria de la població era monolingüe en català. Durant els anys 60, a causa de la imposició per part del franquisme del castellà i de les migracions, la població es bilingüitza.
  2. Situació de diglòssia: el castellà seria la llengua A i el català la llengua B. A les darreres dècades del franquisme, el català arriba a certs àmbits de la cultura i administracions.
  3. Alt nivell de reivindicació popular. Amb objectius com restituir la democràcia, drets lingüístics, gran manifestació de un milió de persones...

Marc legal a l'estat espanyol:

Constitució espanyola:

... Continuar leyendo "Situació sociolingüística catalana actual" »

The Impact of Mobile Technology on Citizen Journalism and Media

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 8,9 KB

The Rise of Citizen Journalism

Thanks to digital technology, a revolution is taking place in the way news is being recorded. The public has become an active participant in the gathering of news. Camera phones, originally marketed as a form of entertainment, are now playing a significant role in recording the news. A spokesperson for the world's biggest mobile phone maker, Nokia, said that the company sold over 200 million camera phones in 2007 and expected to sell about 250 million of these phones in 2008. With a continually growing number of people carrying phones equipped with cameras, it seems that on-the-spot amateurs will get the first photos of newsworthy events before the professionals arrive on the scene.

Gracias a la tecnología digital,... Continuar leyendo "The Impact of Mobile Technology on Citizen Journalism and Media" »

La societat de finals del segle XV i l'educació a Tortosa

Clasificado en Inglés

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,33 KB

La societat de finals del segle XV

És molt inestable i es caracteritza per la consolidació de la burgesia com a classe social ascendent, impulsora del comerç i de la vida urbana, i col·laboradora amb la reaparició de ciutats fortes i vitals. Aquesta classe social adquireix gran influència, i posseeix educació, fortuna, negocis i càrrecs a l'administració de l'Estat. Per aconseguir noblesa, l'alta burgesia compra títols nobiliaris i possessions agrícoles, i utilitza els enllaços familiars i una sèrie de privilegis per tal d’identificar-se amb els nobles de segona categoria, als quals desplaça.

Cristòfol Despuig, un cavaller educat

En un ambient cortesà, a una casa d'un cavaller valencià i amb preceptors particulars, va tenir... Continuar leyendo "La societat de finals del segle XV i l'educació a Tortosa" »

Estatua: Definizioa, Eginkizunak, Motak eta Ezaugarriak

Clasificado en Inglés

Escrito el en vasco con un tamaño de 6,97 KB

  1. Eman Estatuaren definizioa eta azaldu Estatuaren elementuak.

Lurralde bat gobernatzen duen batasun politiko eta administratibo gorena da estatua.

  • Herritar multzo batek eta lurralde batek osatzen dute estatua.

  • Herritarrek eskubideak aitortu behar dituzte eta zergak ordaintzea ere.

  • Lege multzo bat dute, arautzen dute bizikidetza eta konstituzioa da arau nagusia.

  • Hala ere, zenbait erakunde sortzen dituzte, beren erabakiak betearazteko: polizia, ordena publikoa mantentzeko adibidez.

  1. Azaldu Estatuaren eginkizunak.

  • Nazioarteko harremanak sustatzen ditu: Enbaxadak eta kontsulatuak sortzen ditu beste herrialdeetan. Kasu gehienetan, estatuen arteko auziak era baketsuan konpontzen dira, hitzarmenen bidez adibidez.

  • Segurtasun nazionala bermatzen du: Ordena publikoa

... Continuar leyendo "Estatua: Definizioa, Eginkizunak, Motak eta Ezaugarriak" »

How Much y How Many: Guía Completa para Preguntar Cantidades en Inglés

Clasificado en Inglés

Escrito el en español con un tamaño de 2,01 KB

How Much y How Many: Preguntar por Cantidades

Se utilizan para preguntar por cantidades de algo.

Si se trata de sustantivos contables, se aplica How many.
Si se trata de sustantivos incontables, se usa How much.

Estas expresiones siempre van seguidas de un sustantivo; luego, el verbo y el resto de la oración.

Ejemplos:

  • How many cars do you have?
    ¿Cuántos autos tienes?
  • How much money do you have?
    ¿Cuánto dinero tienes?

How Much para Preguntar Precios

How much se utiliza también para preguntar precios.

  • How much is this car?
    ¿Cuánto cuesta este auto?
  • How much are the potatoes?
    ¿Cuánto cuestan las papas?

How Much y How Many en Forma Genérica

También se usan en forma genérica para preguntar "cuánto hay". En este caso, van seguidas del sustantivo y... Continuar leyendo "How Much y How Many: Guía Completa para Preguntar Cantidades en Inglés" »