Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Otros cursos

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Lengua 5

Clasificado en Matemáticas

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2 versos
pareados: riman los dos versos entre si. arte mayor o menor.
3 versos
Terceto: 3 (12silabos) versos de arte mayor que riman el primero con el tercero keda suelto el 2
Tercetilla:Terceto con 8silabos. si la rima es asonante, la estrofa = soledad.
4 versos
Cuarteto 4 versos 12silabo rima consonante ABBA.
Redondilla 4 versos 8silab,rimma consonante abba
Serventesio: 4 versos endecasilabos,rima consonante ABAB
Cuarteta 4 v 8silabo,rima consonante abab
Seguidilla impares= 7silab y los pares=5silab, riman los pares en asonante.
Cuaderna via: 4 vers alejandrinos con rima consonante AAAA
Copla 4 vers 8silab con rima asonante en pares y sin rima impares.
5 versos 5 versos mas...
Quinteto endecasilabos con rima consonante(no versos sin rimas,no riman mas... Continuar leyendo "Lengua 5" »

Ingles Global 4º ESO

Clasificado en Inglés

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Present Simple: Sujeto+do/does+1ª -> I go to my housePresent Continous: Sujeto+ToBe+1ª+ing -> I´m going to my house.Past Simple: Sujeto+Did/Didn´t+2ª -> I didn´t post the letter - I posted the letter.Past Continous: Sujeto+was/were+ing -> I was walking. Used To: Sujeto+UsedTo+1ª -> He (didn´t) used to work.Past Perfect: Sujeto+have/has+3ª -> We have written. Present Perfect:Sujeto+have/has+3ª -> I have seen this film. Zero Conditional: If+present simple,present simple -> If you have...,you are First Conditional: If+present simple,will/won´t+1ª -> If it rains...,we will go.Second Conditional: If+past simple,would/wouldn´t+1ª -> If I had..., I would buy. Third Conditional: If+past perfect, would/wouldn´t+... Continuar leyendo "Ingles Global 4º ESO" »

Dualismo e hilemorfismo

Clasificado en Otras materias

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ismo platonico: la concepcion dualista qiere decir qe cree qe el ser humano se compone de dos realidades independientes, alma y cuerpo, y qe ninguna de ellas se puede reducir a la otra. su representante mas destacado fue platon. platon cree qe el alma y el cuerpo son distintos por su origen y por su naturaleza: el cuerpo es una realidad material qe procede del mundo sensible y es mortal. solo vive porqe tiene alma y su muerte se produce en el momento en el qe el alma se separa de el. el cuerpo es la prision y la vida se concibe como un castigo del qe el individuo solo se libera tras la muerte. el alma es una realidad espiritual qe pertenece al mundo de las ideas(inteligible) y es inmortal. a causa de su imperfeccion se vio obligada a dejar... Continuar leyendo "Dualismo e hilemorfismo" »

Barroco

Clasificado en Lengua y literatura

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Caracteristicas del Barroco
-La busqueda del efectismo y de la originalidad creativa.El arte intenta provocar una reaccion de sorpresa en la sensibilidad del receptor,en su inteligencia y en sus sentimientos.
-La creacion basada en el ingenio personal y original del artista.Los clasicos ya no son modelos que se han de seguir,sino una fuente estetica y tematica que permite desarrollar la individualidad y creatividad del artista.
-La tendencia a la desmesura y a la exageracion. A menudo los contrastes contribuyen a crear el efecto de desiquilibrio pretendido.
-El reflejo de la falsedad del mundo visible por medio del tema del desengaño.
-El artificio y la complicacion frente a la naturalidad y sencillez renacentista.La consecuencia mas inmediata... Continuar leyendo "Barroco" »

Fotosíntesis y respiración celular

Clasificado en Otras materias

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Respiración celular:Todas las actividades se realizan con consumo d energia.Todas las celulas tanto heterotrofas como autrotofas utilizan vias catabolicas para obtencion d energia,dependiendo del ambiente.Si es rico en O2 utilizan la respiración aerobia; y las q viven en ambientes contaminados o donde hay poco O2 emplean la fermentación. La degración d la glucosa para obtención energia tien 2 etapas: glucólisis(ruptura d la glucosa),son reacciónes en las q la molecula de glucosa(6C) se escinde en 2 moleculas de un compuesto d 3C, el ácido pirúvico. Se realiza en citoplasma celular y es comun a todos los organismos aerobicos,anaerobicos, procariotas y eucariotas. Y luego dependiendo si hay o no O2 tiene lugar la respiración aerobia... Continuar leyendo "Fotosíntesis y respiración celular" »

Parte3

Clasificado en Otras materias

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 Parte 3: Estudio Tecnico y organizacional del proyecto.
ESTUDIO TECNICO
El estudio técnico es la reunión y análisis de los antecedentes que guardan relación con la factibilidad de producir el bien o servicio por parte del proyecto y el efecto que tienen sus variables en la rentabilidad del mismo.
Los aspectos a considerar en este estudio
Objetivos
Definición de la tecnología del proyecto
Definición de la unidad productora
El tamaño del proyecto
La localización del proyecto
Conclusión del estudio técnico
La factibilidad técnica del proyecto consiste en la búsqueda de distintas alternativas tecnológicas, de tamaño y localización, al a que un proyecto tiene la opción de acceder, según sus posibilidades.
Antecedentes del estudio técnico.... Continuar leyendo "Parte3" »

Administracion

Clasificado en Otras materias

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-CONCEPTO DE (E):
ENTIDAD PUBLICA O PRIVADA Q SE DEDICA A PRODUCIR BIENES O SERVICIOS PARA SATISFACER NECESIDADES HUMANAS.

-ENTORNO DE LA (E):
SON TODOS LOS ELEMENTOS Q INFLUYEN DE MANERA SIGNIFICATIVA EN LAS OPERACIONES DIARIASDIVIDIENDOSE EN 2:
EL MACRO AMBIENTE: SE OCUPA DEL TODO, OSEA VE LAS CONDICIONES EXTERNAS DE COMO UN CONTEXTO GRAL.
EL MICRO AMBIENTE: SE OCUPA DE LA FAMILIA OSEA LA (E).YA SEA LOS CLIENTES, PROVEEDORES, COMPETENCIA Y REGULADORES.

-CLASIFICACION DE (E):
*CANTIDAD DE TRABAJ:SE REFIERE A MICRO(E),PEQUEÑA(E),MEDIANA Y GRAN(E).
*NIVEL DE VENTAS:LA MICRO TIENE VENTAS INFERIORES A 2.400UF. PYMES:EN EL RANGO DE 2.400 Y 100.000UF. GRANDES:IGUALES O SUPERIORES A 360.000UTM
* ACTIVIDAD ECONOMICA:
*EXTRACTIVAS:Q PROPORCIONAN
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Nucleotidos

Clasificado en Biología

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Las biomoléculas son sustancias estrechamente relacionadas con los procesos vitales; como ejemplo de ellas podemos mencionar a los carbohidratos, lípidos y proteínas, las cuales al ser metabolizadas producen energía y nuevos materiales celulares.Una cuarta biomolécula son los ácidos nucleicos, los cuales no son transformados a energía o nuevos materiales por nuestro metabolismo. Su importancia radica en que participan en la transmisión de los caracteres hereditarios y en la síntesis de proteínas. Los llamados ácidos nucleicos son dos tipos de moléculas: ácido desoxirribonucleico o DNA y el ácido ribonucleico o RNA.Al DNA lo encontramos principalmente en el núcleo celular, una pequeña cantidad en las mitocondrias y en los cloroplastos;

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Edafologia 3

Clasificado en Otras materias

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PROCESOS EDAFOLOGICOS
a1) Eluvición : es la migración de materia de salida(arcilla, humus, oxidos) hacia horizontes inderiores.
a2) Iliviación: es la entrada de materiales edáficos, provenientes de horizontes superiores, como x ejemplo tenemos el horizonte argilico.
b) Lixiviación: es aquel q ha perdido aniones y o cationes en forma soluble. , los elementos presentan diferencias en su movilidad, los elementos q tienen mayor índice de movilidad son los metales alcalinos y algunos aniones.
c) Enriquecimiento: es el incremento de algún(os) compuesto(s), en determinadas partes del perfil del suelo. Ejem si a un suelo arenoso lo irrigamos con agua q lleva arcilla en suspensión, entonces ocurre el enriquecimiento del suelo en arcilla.
d) Decalcificacion:
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Fund fonoaudiol

Clasificado en Otras materias

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Ley 20201

  • Esta Ley modifica el DFL N° 2 de 1998, de Educación, sobre subvenciones a establecimientos educacionales y otros cuerpos legales.
  • Cambia el concepto de Educación General Básica Especial Diferencial por Educación Especial Diferencial.
    ·Amplia el concepto de Necesidades Educativas Especiales a la Educación Media Humanístico-Científico. (N.E.E. Transitorias).
    ·Explica el concepto de N.E.E. Transitorias como aquellas no permanentes que requieran los alumnos en algún momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por un profesional competente, y que necesitan de ayudas y apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currículum por un determinado período de su escolarización.
    ·Este
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