Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Processos de selecció i gestió de recursos humans

Clasificado en Psicología y Sociología

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Proces de selecció:

Selecció d'una oferta de treball - carta de presentació - curriculum vitae - proves de selecció: - Entrevista de treball - Altres proves: - Psicotècniques personals cultura general professionals...

La selecció de personal

És la correcta elecció de les persones que han de treballar en una empresa, per això és un dels factors determinants de l’èxit d’una activitat empresarial.

Tècniques de reclutament

Reclutament intern

Consisteix a captar candidatures de persones que formen part de la plantilla de l’empresa mitjançant processos de promoció interna.

Reclutament extern

Consisteix a captar candidatures de persones alienes a l’empresa, utilitzant diverses fonts d’ofertes de treball:

  • Borses de treball d’entitats
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Emociones Humanas: Miedo, Amor y Crecimiento Personal

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Miedo, Ansiedad y Fobias

El miedo es una emoción que nos prepara para la huida, el ataque o la evitación de una situación, objeto o persona que se vive como peligrosa. El miedo es provocado por esos estímulos de peligro, que pueden ser innatos o condicionados. El miedo se manifiesta como una respuesta fisiológica, cognitiva y gestual-motora. Podemos diferenciar entre situaciones u objetos que son realmente peligrosos (racional) u objetos que realmente no son peligrosos (irracional).

La ansiedad es un miedo irracional, condicionado y ante situaciones no concretas o difícilmente identificables. Las fobias son miedos excesivos, irracionales y condicionados a objetos o situaciones concretas. Ante una situación realmente peligrosa, sentir miedo... Continuar leyendo "Emociones Humanas: Miedo, Amor y Crecimiento Personal" »

Aprendizaje por Condicionamiento Operante e Insight

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Refuerzos y Castigos

Recordemos que un refuerzo es cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de que cierta conducta vuelva a ser ejecutada, mientras que un castigo es un estímulo que disminuye esa probabilidad. Se distinguen dos grandes tipos de refuerzos:

  • Positivos: Se otorga una recompensa o gratificación cuando el sujeto ha llevado a cabo la conducta deseada.
  • Negativos: Como resultado de la conducta se suprime algo desagradable o doloroso para el organismo.

Igualmente, los castigos pueden ser de dos tipos:

  • Positivos (también llamados estímulos aversivos): Una conducta es acompañada de estímulos dolorosos para el sujeto.
  • Negativos: Como resultado de la conducta, el organismo pierde una situación agradable.

Además del concepto de refuerzo,... Continuar leyendo "Aprendizaje por Condicionamiento Operante e Insight" »

Las Dimensiones del Desarrollo Humano: Intelectual, Corporal, Afectiva y Más

Clasificado en Psicología y Sociología

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El desarrollo humano es un proceso complejo que abarca múltiples dimensiones. A continuación, se presenta una tabla que resume las principales dimensiones, sus contenidos y objetivos:

DIMENSIÓN

CONTENIDOS

OBJETIVOS

INTELECTUAL

Conocimientos teóricos sobre la realidad. Cultura básica para vivir. Orientación laboral.

Valorar la verdad y el conocimiento. Disponer de hábitos intelectuales. Poseer el sentido de la realidad y del mundo.

CORPORAL

Cuidado del cuerpo.

Valorar el cuerpo. Poseer hábitos para conservar la salud y la higiene. Disponer de destrezas y control corporales. Poseer el sentido del pudor.

AFECTIVA

Sensibilidad y afectividad.

Tener equilibrio afectivo. Gozar de autoestima. Desarrollar sentimientos positivos: esperanza, alegría, optimismo.

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Cultura i diversitat cultural

Clasificado en Psicología y Sociología

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Cultura

Conjunt d'informacions adquirides per aprenentatge social. Els animals també tindrien algun tipus de cultura, ja que són capaços de transmetre noves conductes socials.

Cultura Humana

Formada pel conjunt d'informacions socials. Forma d'aprenentatge i transmissió: mitjançant el llenguatge. Conseqüències: Possibilitat de transmissió de la informació a distància. Caràcter acumulatiu de la cultura. Dinamisme, varietat i riquesa cultural.

Hi ha 3 tipus bàsics: Descriptiva, Pràctica, Valorativa.

Llenguatge

Permet el pensament i la comprensió de la realitat. Pot transmetre la informació sense que calgui el contacte directe entre els membres del grup. Permet la transmissió i l'assimilació de les conductes noves.

Diversitat Cultural

Moltes... Continuar leyendo "Cultura i diversitat cultural" »

Evolución Biológica: Lamarck, Darwin y Wallace

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Desarrollo de la Teoría de la Evolución

El francés Jean Baptiste-Antoine de Monet, caballero de Lamarck, publicó en 1809 su obra *Philosophiae Zoologicae* (*Filosofía zoológica*), en la que expuso cómo creía que había tenido lugar la evolución.

Esta primera teoría se basaba en dos principios fundamentales:

  1. El desarrollo o la atrofia de un órgano en función del uso o del desuso.
  2. La herencia de los caracteres adquiridos.

Con estos principios, Lamarck explicaba el alargamiento del cuello de las jirafas, lo cual no había podido aclarar Buffon. La necesidad de alcanzar ramas con hojas más tiernas hizo que las jirafas estiraran el cuello. Este se alargaba poco a poco para facilitar la tarea y la descendencia heredaba el rasgo.

Aunque la... Continuar leyendo "Evolución Biológica: Lamarck, Darwin y Wallace" »

Esquizofrenia y Trastornos Alimenticios: Síntomas y Tipos

Clasificado en Psicología y Sociología

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Características de la Esquizofrenia

La esquizofrenia es un trastorno mental grave que afecta la forma en que una persona piensa, siente y se comporta. Los síntomas pueden variar, pero generalmente incluyen:

  • Percepciones perturbadas: Una persona con esquizofrenia puede experimentar alucinaciones, que pueden ser:
    • Auditivas: Oír voces que otros no oyen.
    • Visuales: Ver cosas que no están presentes.
    • Cinestésicas: Experimentar sensaciones de cambio en la forma o tamaño de partes del cuerpo.
  • Desorganización del pensamiento: Esto puede manifestarse como ideas delirantes, tales como:
    • De grandeza: Creerse poseedor de poderes especiales.
    • Persecutorias: Sentirse vigilado o perseguido.
    • Somáticas: Creer que su cerebro se está deteriorando.
  • Emociones y conductas
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Entendiendo la Frustración: Causas, Tipos y Respuestas Psicológicas

Clasificado en Psicología y Sociología

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Causas de la Frustración según José Luis Pinillos

José Luis Pinillos definió la frustración como el resultado de la perturbación de un proceso motivacional en virtud de deficiencias, obstáculos o conflictos. Puede ser debida a tres causas principales:

  • Deficiencias internas: Situación en que las aspiraciones exceden a las capacidades. A veces basta con que una persona se crea incapaz para que llegue a serlo de verdad. Sin embargo, el esfuerzo y el entrenamiento pueden desarrollar las propias capacidades más allá de los límites que en principio se creían insuperables.
  • Obstáculos externos: El desarrollo de la acción es impedido por algún hecho ajeno al sujeto, que se ve obligado a renunciar a su propósito.
  • Conflicto: El sujeto siente
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Como interactúan los factores hereditarios y ambientales en las distintas dimensiones del desarrollo

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RAMAS DE LA PSICOLOGÍA.
PSICOLOGÍA BÁSICA. -Psicología general: investiga la naturaleza y el funcionamiento de los procesos psicológicos. -Psicología experimental: estudia los procesos psicológicos mediante experimentos  de laboratorio y utiliza tanto a animales como a seres humanos. -Psicobiología: bases biológicas  del comportamiento, el sistema nervioso y endocrino, y las influencias de la genética o la farmacología en la conducta. -Psicología evolutiva: cambios en la conducta que se producen durante el desarrollo vital, por qué ocurren y cómo se puede intervenir en ellos. La psicología evolutiva debe tener en cuenta la edad del individuo, el contexto histórico y el conjunto de experiencias individuales. -Psicología del
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La Pirámide de Maslow: Teoría de las necesidades humanas

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Necesidades defitorias

La pirámide de Maslow forma parte de una teoría psicológica que inquiere acerca de la motivación y las necesidades del ser humano: aquello que nos lleva a actuar tal y como lo hacemos. Según Abraham Maslow, un psicólogo humanista, nuestras acciones nacen de la motivación dirigida hacia el objetivo de cubrir ciertas necesidades, las cuales pueden ser ordenadas según la importancia que tienen para nuestro bienestar.

Es decir, que Maslow proponía una teoría según la cual existe una jerarquía de las necesidades humanas, y defendió que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados. A partir de esta jerarquización se establece lo que se conoce... Continuar leyendo "La Pirámide de Maslow: Teoría de las necesidades humanas" »