Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología

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Conceptos Clave de Psicología: Lenguaje, Sueño, Aprendizaje, Memoria y Percepción

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Lenguaje

  • ¿Qué se considera el lenguaje en el ser humano? El proceso más avanzado de comunicación.
  • ¿Cómo se inicia el proceso de adquisición del lenguaje? Mediante la estimulación sonora y visual de palabras.
  • ¿Qué parte del cerebro se relaciona con los aspectos gramaticales del lenguaje? El hemisferio izquierdo.
  • ¿Qué se entiende por neuroplasticidad? La habilidad de las neuronas para hacer conexiones.
  • ¿Qué ocurre durante la creación de nuevas redes neuronales? Las neuronas intercambian información.

Sueño

  • ¿Cuál es el estado que se caracteriza por la conciencia del organismo y del entorno? La vigilia.
  • En la etapa 3 del sueño, ¿qué ocurre a nivel celular? Las células crecen y se reparan.
  • ¿Qué caracteriza al sueño REM? Se registra
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Intervenció Primerenca: Millora del Desenvolupament Infantil

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La intervenció primerenca és un tipus d’intervenció específica adreçada a nens i nenes amb trastorns o problemes de desenvolupament o que es troben en risc de patir-ne. Inclou tots els processos relacionats amb la prevenció, la detecció, el diagnòstic i l’atenció de necessitats de suport educatiu al més aviat possible, per tal de poder implementar les actuacions compensatòries necessàries. Va dirigida a tota la població infantil que pot estar inclosa dins del paràmetre de necessitats específiques de suport educatiu (NEAE).

Benefici: Facilita a tots aquests infants els recursos necessaris per millorar el seu desenvolupament i minimitza l’agreujament de les conseqüències que aquestes alteracions o situacions adverses poden

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La respuesta del consumidor: Cognitiva, afectiva y conductual

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Respuesta del Consumidor

El estudio de la respuesta del consumidor se divide en tres áreas clave:

Respuesta Cognitiva

Relación con el conocimiento e información que posee el comprador sobre las marcas existentes en el mercado. Se mide a través de:

  • Conocimiento: Qué sabe el consumidor sobre la marca.
  • Recuerdo: Capacidad del consumidor para recordar la marca.
  • Reconocimiento: Identificación de la marca en un contexto, por ejemplo, durante un viaje.
  • Similitud percibida: Comparación con otras marcas en la mente del consumidor.

Respuesta Afectiva

Relación con la actitud y el sistema de evaluación (emociones, actitud, opinión). Se mide a través de:

  • Actitud: Predisposición favorable o desfavorable hacia la marca.
  • Preferencia: Inclinación hacia
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Explorando la Naturaleza Humana: Origen, Sentimientos y la Dualidad Cuerpo-Alma

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Explorando la Naturaleza Humana: Origen, Sentimientos y la Dualidad Cuerpo-Alma

Este texto aborda el tema del ser humano, explorando aspectos como el origen, la humanización, los sentimientos, los nervios y la relación entre cuerpo y alma.

La Complejidad del Ser Humano

El ser humano es difícil de definir debido a su complejidad. A lo largo de la historia, hemos intentado comprendernos a través de diversas perspectivas filosóficas. Nuestra identidad parece tener tres dimensiones principales:

  • Biológica: Determinada por la naturaleza.
  • Cultural: Influenciada por la sociedad.
  • Existencial: Íntima y personal.

El ser humano es un ser multifacético, compuesto por cuerpo y mente, así como por una conciencia emocional, social y espiritual. Su capacidad

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La Ment: Definició, Intencionalitat, Intimitat i Consciència

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La Ment: Una Exploració Conceptual

Ment’ és un mot que prové del llatí mens que es refereix a l’arrel del pensar. De totes maneres, avui la ment més aviat ha tendit a ser entesa com aquella «part» o facultat d’aquestes altres entitats, la característica principal de la qual és la d’actuar com a agent intel·lectual. En qualsevol cas, la mateixa ambigüitat que presenta el terme «ment» (igual que els termes que s’han considerat com els seus sinònims), ja ens indica que no és una noció plenament elaborada.

Definicions de Ment al Llarg de la Història

  • Ment com a part immaterial contraposada a la part material que és el cos.
  • Ment com a conjunt de processos: pensaments, records, desitjos; és a dir, que en el moment en què
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Oraciones Pasivas, Compuestas, Análisis de 'Doña Bárbara', Mapa Mental de Borges y Educación Emocional

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Ejercicios y Conceptos Clave: Gramática, Literatura y Educación Emocional

Ejercicio sobre Sujeto Pasivo

5) La opción que presenta sujeto pasivo es:

a) El intercambio estudiantil de América y Europa fue realizado por los gobiernos.

Explicación

El sujeto pasivo se caracteriza por recibir la acción del verbo en lugar de realizarla. En esta oración:

  • El sujeto ("El intercambio estudiantil de América y Europa") recibe la acción del verbo "fue realizado".
  • La acción es realizada por "los gobiernos", que actúan como complemento agente.

Ejercicio sobre Oraciones Compuestas

7) VVVFF (Sin contexto, no se puede corregir)

8) La respuesta correcta es:

c) La presencia de dos o más verbos.

Explicación

Una oración compuesta se caracteriza por estar formada... Continuar leyendo "Oraciones Pasivas, Compuestas, Análisis de 'Doña Bárbara', Mapa Mental de Borges y Educación Emocional" »

Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos: Factores Clave y Pruebas

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Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos

Análisis de Calidad en Jugo de Naranja

Ejemplo específico: jugo de naranja. Las características de calidad que deben analizarse y evaluarse para su completo control son:

  • Calidad nutricional: Contenido de vitaminas, minerales y otros nutrientes esenciales.
  • Calidad toxicológica: Ausencia de contaminantes y sustancias nocivas.
  • Calidad microbiológica: Presencia o ausencia de microorganismos patógenos.
  • Aspectos cuantitativos: Medición de parámetros como acidez, pH y contenido de azúcares.

Importancia del Desarrollo Científico y Tecnológico en el Análisis Sensorial

El desarrollo científico y tecnológico es de suma importancia para el estudio del aspecto sensorial de los alimentos porque... Continuar leyendo "Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos: Factores Clave y Pruebas" »

Explorando la Sensación y Percepción: Modalidades, Complejidad y Factores Influyentes

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Sensación y Percepción: Una Exploración Profunda

Sensación: Es una impresión que se produce en el cerebro por la excitación originada en un receptor sensorial, a causa de un estímulo proveniente del mundo exterior.

Percepción: Es la posibilidad de organizar los estímulos y de poder diferenciar unos objetos de otros.

Sentido: Es la vía fisiológica particular por la que respondemos a un tipo de energía específica.

Estímulo: Cualquier forma de energía a la cual podemos responder.

Umbral Absoluto: Es la intensidad más pequeña de un estímulo que puede percibirse. Nuestros sentidos son increíblemente sensibles.

Umbral Diferencial: Es la diferencia más pequeña en intensidad requerida para que se pueda percibir una diferencia entre dos... Continuar leyendo "Explorando la Sensación y Percepción: Modalidades, Complejidad y Factores Influyentes" »

Descifrando los Procesos Perceptuales: Desde la Detección hasta el Reconocimiento de Patrones

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Los Procesos Perceptuales

Los procesos perceptuales comienzan cuando un individuo percibe el mundo externo, captando estímulos mediante los sentidos. Esto se da gracias a una relación dialéctica entre el sujeto (S) y el objeto (O). El sujeto trasciende y llega al objeto. Parte de la vista (incluye todos los sentidos y sus variantes): la percepción visual, auditiva, táctil y del gusto.

En la antigüedad, se creía que la percepción partía del órgano sensorial. La percepción comienza desde el objeto hacia los órganos sensoriales. Los objetos generan diferentes tipos de energía.

Los 3 Procesos Perceptivos Más Importantes

Se dan en forma conjunta y son:

  • Detección: Es encontrar el objeto en el medio ambiente, distinguir estímulos. Además,
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Fundamentos de Psicología: Cuestionario de Autoevaluación

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Cuestionario de Autoevaluación sobre Fundamentos de Psicología

A continuación, encontrarás una serie de preguntas para evaluar tus conocimientos sobre los fundamentos de la psicología. ¡Responde con atención!

Verdadero o Falso

  1. V Las escuelas de psicología se diferencian entre sí por el enfoque teórico, por atender a determinadas áreas de estudio y por sus preferencias metodológicas.
  2. V Según R. Descartes, la mente es inmaterial, no está en el cuerpo ni depende de él, pero interactúa con el cuerpo gracias a la glándula pineal.
  3. F S. Freud fundó el primer laboratorio de psicología experimental.
  4. F La psicología conductista analiza cómo codificamos, procesamos, almacenamos y recuperamos la información.
  5. F La psicología del deporte
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