Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología

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Bales e sua contribuição para psicologia

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http://www.fgvam.br/portal/Documentos/equipesdetrabalho.doc

GRUPOS DE TRABALHO:
DOS CONCEITOS CLÁSSICOS À PANACÉIA
Marcus Vinicius Carvalho Rodrigues, Dr
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RESUMO

O presente trabalho dedica-se à uma revisão bibliográfica sobre a temática grupo de trabalho. Inicialmente é feita uma revisão das teorias clássicas sobre os estudos dos grupos, intercalando-as com comentários ou apresentações de pesquisas notáveis da temática.

Em um segundo momento, busca-se, apresentar os novos posicionamentos e estudos sobre os grupos de trabalho, diante do atual contexto organizacional e dos processos de qualidade.

E finalmente, é feito um alerta, com base nos conceitos expostos, sobre o uso indiscriminado de conceitos fracionados da temática... Continuar leyendo "Bales e sua contribuição para psicologia" »

Diferències entre el llenguatge humà i el llenguatge animal

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1. Estableix i explica les diferencies entre Racionalisme e Empirisme en la consideració del coneixement.El procés del coneixement es considerat de diferent manera segons s’analitza des de l´enfoc del Racionalisme o de l’Empirisme.//Amb dues postures reforcen a la modernitat ( encara que tenen antecedents a l’antiguitat).· Per al Racionalisme la raó es suficient instrument del éssers humans per a descobrir els processos que ocorren en la realitat ( els sentits sol tenen un paper secundari). La ment construeix la realitat mitjançant la activitat de la raó elaborant idees.·L’Empirisme considera que el coneixement: comença i acaba amb l’experiència sinònim de realitat. Mitjançant l’ informació que ofereixen els sentits.
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Reforç de conductes incompatibles

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Economia de fitxes Es tracta d’una tècnica específica per desenvolupar conductes incipients i També per disminuir conductes problema. Hi intervé el reforç positiu (les Fitxes que l’alumne guanyarà per les respostes desitjades) i l’extinció (les Fitxes que perdrà per tenir conductes no desitjades). La tècnica consisteix a Establir un sistema de reforç mitjançant la utilització d’unes petites fitxes Per premiar les conductes que es desitgen establir. Realitzant les conductes que es Determinen prèviament, els alumnes són recompensats amb fitxes que Posteriorment són intercanviades per una varietat d’activitats agradables, Premis... Per utilitzar correctament el sistema de fitxes, prèviament, i de Forma conjunta, professor... Continuar leyendo "Reforç de conductes incompatibles" »

Conciencia ordinaria en vigilia

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estados de conciencia: es el resultado de una conexión neuronal, sin ritmos biológicos, dicha conexión se produce en el tallo cerebral

estado de vigilia: estado de alerta con un pleno conocimiento de uno mismo y su entorno

características de la vigilia: receptividad sensorial adecuada, los procesos psicológicos se desarrollan adecuadamente imaginar pensar,

capacidad adaptativa

Niveles de la vigilia: -vigilia excesiva: nuestra atención es dispersa,nuestra actividad en respuesta es deficiente, se produce en el curso de la vivencia de las emociones

viligia atenta: es el nivel optimo de respuesta sensorial, alta capacidad adaptativa

vigilia relajada: se caracteriza por un descenso de la conciencia, fluyen las asociaciones libres osea soñar despierto

Empatía tolerancia y ciudadanía

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que es?
problema: es una dificultad, un obstaculo que nos impide alcanzarnuestras metas
conflicto: es un choque, desacuerdo o lucha entre personas
¿ cuando una solucion es justa?
cuando atiende las razones de todos los valores imparcialmente y permite resol ver  conflicto
que es?
inteligencia: la capadidad de acer algo
soluciones: solucionar un problema
los problemas mas grandes con los que se enfreta la
humanidad
pobreza extrema y hambre
enseñanza primaria universal
propagacion de enfermedades
la igualdad entre el hombre y la mujer
que son los?
conflictos locales: que provocan situaciones mui injustas
problemas glovales: todos influimos en todo
define
moral: es un conjunto de normas que una cultura , una sociedad o una religion considera necesario cumplir... Continuar leyendo "Empatía tolerancia y ciudadanía" »

Evolución Histórica de la Anatomía y la Cirugía: Desde la Antigüedad hasta el Siglo XX

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Conocimiento de la Forma: Anatomía

Anatomía Antigua

En la antigüedad, la medicina no se fundaba en conocimientos anatómicos, sino en teorías humoralistas.

  • Hipócrates: Disección de animales y práctica quirúrgica.
  • Aristóteles: Partes similares/disimilares; homólogas/análogas; modo material-animal-vegetal-psíquico.
  • Alejandría: Vivisección.
  • Galeno: Anatomía funcional teleológica.

Anatomía Medieval

Nada nuevo hasta el siglo XVI. Disecciones por motivos forenses en el norte de Italia.

Anatomía Renacentista

Vesalio: Corrige a Galeno, instaura nuevos métodos docentes, el cuerpo humano como "fábrica" al servicio de los médicos, no de los cirujanos.

Anatomía en el Siglo XVII

Norte de Europa (de Graaf, Wirsung, Peyer). Disminuye el interés:... Continuar leyendo "Evolución Histórica de la Anatomía y la Cirugía: Desde la Antigüedad hasta el Siglo XX" »

Explorando la Manía y los Trastornos de la Personalidad: Características, Tipos y Causas

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Manía: Euforia y Exuberancia

La manía se manifiesta con un estado de ánimo eufórico, comunicativo y exuberante. La persona se muestra llamativa, con una necesidad imperiosa de realizar múltiples tareas simultáneamente, insomnio y un gasto desmedido de dinero. Estos episodios suelen afectar a ambos sexos por igual, aparecen repentinamente y se agravan rápidamente, durando desde unos pocos días hasta meses. Generalmente, se presentan antes de los 30 años y, con el tiempo, pueden estar asociados a depresión mayor.

Trastornos de la Personalidad: Una Perspectiva General

La personalidad se define como la consistencia a través del tiempo de nuestra forma de pensar, relacionarnos con los demás y experimentar la vida.

Hablamos de trastorno de... Continuar leyendo "Explorando la Manía y los Trastornos de la Personalidad: Características, Tipos y Causas" »

Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales: Claves para el Éxito Personal y Profesional

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Habilidades Sociales: Claves para la Interacción Efectiva

Las habilidades sociales son las capacidades necesarias para poder establecer y mantener contacto con otros seres humanos. Permiten interactuar con individuos en distintos entornos sociales.

Beneficios de las Habilidades Sociales

  • Personales: Permiten obtener lo que uno necesita y dar a los demás lo que necesitan.
  • Sociales: Contribuyen al desarrollo y evolución de la sociedad y mejoran la calidad de vida de los ciudadanos.

Clasificación de las Habilidades Sociales

  • Sociales básicas
  • Avanzadas
  • Relacionadas con los sentimientos
  • Alternativas a la agresión
  • Para hacer frente al estrés
  • De planificación

Comunicación: Transmitiendo Mensajes Efectivamente

La comunicación es la transmisión de un código... Continuar leyendo "Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales: Claves para el Éxito Personal y Profesional" »

Orientación escénica expresión corporal

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La Expresión Corporal se va a aplicar a diferentes áreas:ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA.-PSICODRAMA: J.L. Moreno es el pionero en esta técnica, donde aparece el teatro terapéutico de improvisación, se realiza un análisis del paciente a través de la palabra y del gesto, la postura y el movimiento. Tras el “warming up” o precalentamiento, se realizan juegos de relación, búsqueda de ritmos comunes, relajación, etc.DINÁMICA DE GRUPOS:El grupo alcanza mayor cohesión, los ejercicios de expresión corporal actúan como desinhibidores facilitando la comunicación verbal, se mejora la sociabilidad y la aceptación del otro, llegando a situaciones de mayor tensión que liberarán bloqueos internos, y que por otro lado, también facilita la
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Intervención en Socorrismo Acuático: Objetivos, Técnicas y Fases de Asfixia

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Objetivos del Socorrismo

  1. Rescatar a la víctima de la causa que ha provocado el accidente.
  2. Prestar los primeros auxilios, asegurando la vida, controlando las constantes vitales y no agravar el estado.
  3. Solicitar ayuda y asegurar el traslado de la víctima.

Actuación en Auxilio Acuático

  1. Dominar el medio acuático.
  2. Cualidades físicas: resistencia, velocidad, fuerza y potencia.
  3. Cualidades humanas: voluntad y servicio de entrega a los demás, seguridad en sí mismo y conocimiento de las propias cualidades, posibilidades y limitaciones, responsabilidad.
  4. Valorar la situación general y establecer un plan de acción.
  5. Conocer técnicas de actuación y seguir los protocolos y pautas.
  6. Controlar la situación: es frecuente perder los nervios y actuar incorrectamente.
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