Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología

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percepcion

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El ser humano ha evolucionado hasta contar con las estructuras biológicas actuales que le permiten conocer el medio que le rodea y del cual forma parte, a fin de adaptarse y sobrevivir . El conocimiento que permite la adaptación del ser humano a su entorno, se adquiere a través de los procesos cognoscitivos , que para su explicación, comprensión y clasificación se dividen en percepción , aprendizaje y pensamiento , éstos íntimamente ligados se afectan entre sí y cada uno engloba a otros procesos: la percepción abarca a la atención; el aprendizaje a la memoria y el pensamiento al lenguaje, formación de conceptos, razonamiento y solución de problemas, entre otros. El proceso básico en el desarrollo cognoscitivo es la percepción,
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Intel·ligència: Herència, Ambient, Desenvolupament i Tests

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Controvèrsia: Herència Genètica vs. Ambient

  • Genetisme: Segons autors genetistes (Galton, psicometristes), les capacitats intel·lectuals venen determinades essencialment per l’herència genètica i no es poden variar de forma substancial.
  • Ambientalisme: Segons autors ambientalistes (com els conductistes), les capacitats intel·lectuals poden ser modificades amb una adequada estimulació; depenen de l’ambient en el qual s’ha viscut.
  • Interaccionisme: Segons autors interaccionistes (com Piaget), les capacitats intel·lectuals poden ser modificades, però dins d’uns límits i d’acord amb un marc de possibilitats establert genèticament. Estan influenciades tant per l’herència com per l’ambient.

El Desenvolupament de la Intel·ligència

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Lactancia, Alimentación Infantil y Sueño: Consejos para Padres

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Ventajas de la Lactancia Materna

Para el Bebé:

  • Contiene los nutrientes necesarios para cubrir sus necesidades.
  • Contiene glóbulos blancos y anticuerpos de la madre que protegen al bebé de infecciones hasta que madure su sistema inmune.
  • Favorece la formación de una flora digestiva que protege de posibles diarreas bacterianas y el vínculo materno filial.
  • Reduce la posibilidad de futuras enfermedades (obesidad, diabetes) y previene diferentes tipos de cáncer infantil.
  • Es más higiénica que la leche preparada.
  • Mejora los procesos de audición, visión y desarrollo intelectual.
  • Tiene diferentes sabores dependiendo de la alimentación de la madre, lo que hace que se empiece a educar el sentido del gusto y que tenga mayor potencia de estimulación sensorial.
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Estimulación del Lenguaje y su Influencia en el Inicio de la Comprensión Lectora en Niños

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Introducción

El presente trabajo de investigación, titulado “La estimulación del lenguaje para el inicio de la comprensión lectora”, tiene como propósito establecer el nivel de influencia de la estimulación del lenguaje en el inicio de la comprensión lectora de los niños. Busca fortalecer las competencias para desarrollar y conducir situaciones de aprendizaje con propósitos claros, que respondan a los usos sociales del lenguaje y a los intereses de los niños, en un clima favorable que propicie el disfrute, la creatividad, el uso del lenguaje oral y el contacto con el lenguaje escrito. Este ambiente debe favorecer la construcción del aprendizaje de manera individual y colectiva, tomando en cuenta las características de los niños... Continuar leyendo "Estimulación del Lenguaje y su Influencia en el Inicio de la Comprensión Lectora en Niños" »

Trastornos del Lenguaje y la Comunicación: Tipos, Clasificación y Tratamiento

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Trastornos del Lenguaje y la Comunicación

Trastornos del Lenguaje

Tel: Afecta tanto al aspecto expresivo como comprensivo. Se manifiesta como ausencia del lenguaje, aparición tardía del mismo o patrones lingüísticos inferiores a la edad cronológica.

Factores: Genéticos o hereditarios, neurológicos, socioculturales y afectivos.

Características generales: Expresivas, comprensión, aspectos cognitivos, perceptivos, psicomotores, conductuales, neurológicos.

DSM-5: Trastornos expresivos, mixto receptivo-expresivo y fonológico.

Afasia: Trastorno del lenguaje que afecta tanto a la expresión como a la comprensión, después de haber sido adquirido, debido a lesiones cerebrales en áreas destinadas a su elaboración.

Clasificación de las afasias:... Continuar leyendo "Trastornos del Lenguaje y la Comunicación: Tipos, Clasificación y Tratamiento" »

Principios Fundamentales de la Terapia Gestalt

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Principios de la Terapia Gestalt

El fundamento de los primeros principios de la terapia Gestalt es el holismo. La esencia de la concepción holística de la realidad consiste en que toda la naturaleza es un todo unificado y coherente. Esta doctrina holística, opuesta a la visión dualista tradicional cuerpo-mente, constituye un aspecto clave de la terapia Gestalt.

El ser humano es capaz de funcionar en tres niveles:

  • El nivel del pensar (mental)
  • El nivel del sentir (emocional)
  • El nivel del actuar (físico)

Los niveles del pensar, sentir y actuar no son entidades independientes ni disociadas, sino que conforman un todo en el cual las acciones, sentimientos y pensamientos pueden traducirse y transponerse de un nivel a otro, en un campo unificado. El... Continuar leyendo "Principios Fundamentales de la Terapia Gestalt" »

Melanie Klein: Biografía, Conceptos Clave y Posición Esquizo-Paranoide

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Melanie Klein: Vida y Aportes al Psicoanálisis

Melanie Klein nació el 20 de marzo de 1882 en Austria y falleció el 22 de septiembre de 1960 en el Reino Unido. Fue una destacada psicoanalista que realizó importantes contribuciones al entendimiento del desarrollo infantil y la psicopatología.

Fantasía Inconsciente

Según Klein, las fantasías inconscientes subyacen en todo proceso mental y forman parte integral de la actividad de la mente. Constituyen la representación mental de los hechos somáticos del cuerpo que componen los instintos. Son sensaciones físicas interpretadas como relaciones con los objetos que causan tales sensaciones. La fantasía es la expresión mental de los impulsos libidinales y agresivos, así como de los mecanismos... Continuar leyendo "Melanie Klein: Biografía, Conceptos Clave y Posición Esquizo-Paranoide" »

Giza Komunikazioa: Komunikazio-prozesua, Kodeak eta Mezua Sortzea

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GIZA KOMUNIKAZIOA

Komunikatzea da norbaitekin zerbait partekatzea; hots, ideiak, emozioak, beharrizanak eta, oro har, edozein informazio partekatzea.

Komunikatzea da entzutea, ikustea, hautematea, aditzea, begiratzea, ukitzea, dastatzea, sentitzea, hunkitzea... eta gizakiok jaiotzen garenetik egiten dugu.

Komunikazio-prozesuan norbanakoen arteko trukea dago, eta hotsen, mimikaren, keinuen, aurpegieraren, grafismoen, sinboloen eta abarren bidez egin daiteke,nahiz eta pertsona gehienek hizketa darabilten egunerokoan komunikatzeko.

Hizketa edo ahozko hizkuntza dira pentsamenduak ahozko komunikazioan adierazteko bitartekoa.

Pertsona askok, hainbat arrazoi tarteko, ez dute hizkeratik edo hizketa oso mugatua dute: kasu horietan komunikazio- sistema alternatiboa... Continuar leyendo "Giza Komunikazioa: Komunikazio-prozesua, Kodeak eta Mezua Sortzea" »

Internación y Tratamiento en Salud Mental: Criterios, Beneficios y Abordajes Terapéuticos

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Normativas Ministeriales de Internación: Los criterios de internación están basados en las Normativas Ministeriales de Internación, que incluyen la internación:

  • Voluntaria
  • No voluntaria
  • De urgencia
  • Administrativa

El médico psiquiatra y el juez responsable del proceso indican la internación del paciente.

Beneficios de la Hospitalización o Internación

Los beneficios de la hospitalización o internación son proveer un lugar protegido, evaluación anímica y administración de remedios.

Trastornos Mentales y Atención

Se sabe que la prevalencia de trastornos mentales en el mundo es del 25%, pero ¿de qué estamos hablando? ¿Qué es un trastorno mental? Es un patrón psicoconductual de carácter clínico asociado a un malestar significativo. Se... Continuar leyendo "Internación y Tratamiento en Salud Mental: Criterios, Beneficios y Abordajes Terapéuticos" »

Tokian-Tokiko Historia: Ikaskuntza-Irakaskuntza Prozesuan

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Tokian-tokiko historia ikaskuntza-irakaskuntza prozesuan ekarpenak:

  • Tokian-tokiko historia ikerketa historiko baterako abiapuntutzat har dezakegu. Ikasleen inguruan dagoen historia da eta euren oraina denboran zehar eratu dela ulertzen laguntzen die.
  • Historia ikaskeleen inguruan dagela ikusarazten du, ezagutzen duten ingurunea denboran zehar, giza ekintzaren bitartez, eratu dela azaleratuz.
  • Tokian-tokiko esparruaren baitan gertatu diren prozesu historiko zehatzak nola eta zergatik gertatu diren azaltzen du.
  • Eguneroko eta tokian-tokiko mundutik ikuspegi orokorrera igarotzeko; eta ikuspegi orokorretik eguneroko eta tokian-tokiko mundura igarotzeko beharrezkoak diren harremanak sortzen ditu.
  • Ezagutza historiko eta sozialaren eraketan parte hartzen
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