Atenció i pensament: factors, tipus i graus d'atenció, i el procés del pensament

L’atenció: facultat que permet seleccionar els estímuls, destriant quins ens resulten més útils i quins més secundaris

Factors externs: tenen a veure amb la manera de ser captats els objectes pels sentits. (sons, olors, gustos…) que es poden presentar atraients (+ - intensitat)  Moviments i la transformació d’un objecte/El canvi/ Repetició/ El contrast/ Grau de lluminositat de l’estímul/ La novetat, raresa i exotisme Factors interns: aprovats per la manera de ser de qui percep (situació anímica) Les necessitats del moment/Interés, la motivació o les expectatives/Relació amb les coses sabude o viscudes/Capacitat de  deixar-se influir per la pressió social o per autoritat

Tipus d’atenció: L’atenció focalitzada: es respon a un estímul físic extern/ L’atenció sostinguda: quan es pot mantenir la concentració en una activitat prolongada/ L’atenció alternant: es pot canviar la focalització segons els requeriments d’una tasca/ L’atenció dividida: es pot respondre de manera adequada a diverses tasques simultànies/ L’atenció selectiva o concentració: es tria un element, s’hi posa interès conscientment i s’ignoren els altres

Graus d’atenció:Atenció voluntària: deixem de fer el que fèiem canviant de sentit o perspectiva amb l’expectativa d’un estímul.(un semàfor)/ Atenció involuntària: deixem de fer quelcom que fèiem canviant de sentit o perspectiva havent rebut un estímul. (un soroll fort, un olor..)/ Nivells de vigilància: alerta, somnolencia, relaxació…/ Nivells de distracció: estat d’atenció oscil·lant, perifèrica o marginal. (arribar tard, dificultat de concentració...)

EL PENSAMENT: Pensar és obrir un horitzó a una realitat que se’ns imposa determinada, imaginar un espai i un temps de creació que ens permeti desembarssar-nos dels hàbits, actitud i idees preconcebudes.

El procés del pensament: L’organització de del pensament depen de tres processos: 1. Representacions mentals: (conceptes) permeten organitzar i interpretar els estímuls o informació que rebem perque sigui significativa/ 2. Procediments mentals: (destreses) utilitzar, modificar o transformar la informació i els coneixements - Regles lògiques, estratègiques de resolució de problemes -Els algorismes -Els heurístics) (dreceres cognitives que ens permeten resoldre un problema)/ 3. Actituds: Tendències estables a pensar, sentir i actuar d’una determinada manera, segons les nostres emocions i valors (actituds negatives i positives)