Estadi de la Intel·ligència Sensoriomotriu: 6 Subestadis

• Subestadi 1 → Exercici dels reflexos (de 0 a 1 mes)
• Subestadi 2 → Primeres adaptacions sensoriomotrius i reacció circular primària (d’1 a 4 mesos)
• Subestadi 3 → Reacció circular secundària i procediments per fer durar els espectacles interessants (de 4 a 8 mesos)
• Subestadi 4 → Coordinació d’esquemes secundaris i aplicació d’aquests a noves situacions (de 8 a 12 mesos)
• Subestadi 5 → Reacció circular terciària i descobriment de nous mitjans per experimentació activa (de 12 a 18 mesos)
• Subestadi 6 → Invenció de nous mitjans per combinació mental (de 18 a 24 mesos)

Subestadi 1: De 0 a 1 mes

• Reflex de succió → Es produeix en buit, sense estímul. Hi ha diferents aproximacions al mugró matern, que van des de la indiferència fins a la recerca prèvia.
• Reflex pupil·lar → Es passa d’una assimilació purament funcional a una acomodació a l’entorn i a l’objecte visionat.
• Sensacions → Visuals, acústiques, tàctils i gustatives, sense coordinació intersensorial.

Subestadi 2: D’1 a 4 mesos

• Accions:
  • Reaccions circulars primàries (RCP)
  • No hi ha imitació
  • Mantenen la mirada
  • Es produeixen coordinacions

Subestadi 3: De 4 a 8 mesos

• Característiques:
  • Les reaccions circulars secundàries prolonguen directament les RCP.
  • Quan se li presenta un fenomen interessant sobre el qual no té una acció directa.
  • Encara no hi ha conductes intencionals.
  • Ja pot fer algun tipus d’imitacions.

Subestadi 4: De 8 a 12 mesos

• Manifestacions:
  • Coordinació de dos esquemes en un acte únic.
  • També hi ha una intencionalitat.
  • Cert nivell de conservació i de permanència de l’objecte.
  • Conductes imitatives.
  • Captació de l’espai objectiu.

Subestadi 5: De 12 a 18 mesos

• Avanços:
  • Reaccions circulars terciàries.
  • Conservació i permanència de l’objecte.
  • Els objectes es van acomodant a l’ús que se’n fa normalment.
  • La imitació es fa sistemàtica i exacta.
  • Progressos en la construcció de l’espai i de la casualitat.

Subestadi 6: De 18 a 24 mesos

S’anomena d’invenció de nous mitjans per combinació mental. Es caracteritza perquè les accions i conductes dels estadis anteriors es completen amb conductes d’un nou tipus.

En relació amb la intervenció → L’acció directa sobre els objectes per solucionar problemes és substituïda per la invenció. La diferència entre el tempteig dirigit i la invenció depèn sobretot de la velocitat.

Respecte a la permanència de l’objecte → L’objecte es conserva i es fa permanent. Els objectes tenen una entitat en si mateixa, existeixen de manera independent.