Funcions Cognitives: Memòria, Percepció i Atenció

Funcions Cognitives

Les funcions cognitives ens permeten rebre la informació, processar-la, interpretar-la i dotar-la de significat. Són essencials per desenvolupar-nos al món, interaccionar-hi i tractar de comprendre'l. Les habilitats cognitives són els processos mentals que ens permeten rebre, processar, elaborar, transformar, emmagatzemar i recuperar la informació.

Memòria

La memòria és l'element essencial de la nostra identitat, el que ens permet dotar de sentit tot allò que ens envolta, l'eina que ens permet aprendre, saber qui som i què sabem fer. La memòria implica tres processos:

• Codificar: Transformar la informació sensorial en una representació mental.
• Emmagatzemar: Conservar la informació codificada.
• Recuperar: Accedir a la informació emmagatzemada quan es necessita.

Tipus de memòria:

• Memòria sensorial: Record immediat, sense control, espontani i automàtic.
• Memòria a curt termini (MCT): Dura aproximadament 20 segons, codifica la informació de manera ràpida, s'organitza per emmagatzemar-la o descartar-la.
• Memòria a llarg termini (MLT): Base de dades. Inclou:
  • Memòria procedimental (automàtica, implícita): Habilitats motores, condicionament.
  • Memòria declarativa (coneixements generals):
    • Memòria episòdica: Esdeveniments espaciotemporals.
    • Memòria semàntica: Significat dels objectes (per exemple, què és una moneda).

Alteracions de la memòria

• Oblit: Funció fisiològica normal.
• Amnèsies: Deteriorament de la capacitat d'aprendre noves coses o de recordar informació apresa. Tipus d'amnèsies:
  1. Amnèsia anterògrada: Incapacitat per adquirir nova informació.
  2. Amnèsia retrògrada: Pèrdua de records anteriors a la lesió (la infància sol estar preservada).
  3. Amnèsia global transitòria: Dura hores o un dia.

Percepció

La percepció és la forma com s'interpreta i s'elabora la informació del nostre entorn captada a través dels nostres sentits. Inclou la percepció cinestèsica, que ens permet captar informació de l'interior del nostre cos i percebre els nostres òrgans.

Transducció: Els sentits capten la informació i la transformen en energia física, així el sistema nerviós pot transferir la informació codificada al cervell. L'olfacte i el gust estan relacionats amb la recuperació de records a través de l'hipocamp (MLT). Els altres sentits passen pel tàlem, encarregat del llenguatge i la consciència.

Alteracions de la percepció

1. Visuoespacial: Dificultat per localitzar un objecte (heminegligència).
2. Visuoperceptiva: Dificultat per processar la informació visual (agnòsia).

Atenció

L'atenció és la funció cognitiva que ens permet aconseguir un grau d'activació que permet processar i seleccionar correctament la informació.

Alteracions de l'atenció (Model de Sohlberg i Mateer)

1. Atenció arousal: Estar atent i despert, seguir estímuls o ordres.
2. Atenció focalitzada: Centrar-se en un estímul concret.
3. Atenció sostinguda: Mantenir la resposta de forma consistent (vigilància, concentració, control mental o memòria operativa).
4. Atenció selectiva: Seleccionar un estímul en presència de distraccions.
5. Atenció alternant: Canviar el focus d'atenció entre activitats diferents.
6. Atenció dividida: Atendre diferents estímuls, tasques o activitats al mateix temps.

Llenguatge

El llenguatge és un sistema de codis que ens permet la comunicació amb altres persones de la nostra comunitat lingüística, designar els objectes del món i la relació que tenim nosaltres mateixos amb ells.

Alteracions del llenguatge: Afàsies

Les afàsies són alteracions en el llenguatge produïdes per un dany cerebral una vegada el llenguatge ja havia estat adquirit. Seguint Muñoz (i altres, 2008), trobem:

1. Sordesa verbal: Alteració de la percepció de la parla.
2. Sordesa en forma de paraules: Incapacitat de distingir paraules i pseudoparaules (inventades).
3. Afàsia semàntica: Alteració en la comprensió de paraules (oral i escrit).
4. Anòmia: Dificultat en la recuperació de la forma fonològica de les paraules, al discurs li falten paraules.
5. Dislèxia superficial: Alteració en la lectura i en la pronunciació d'algunes paraules.
6. Dislèxia fonològica: Dificultat per llegir paraules poc familiars.

Funcions Executives

Les funcions executives són els processos mentals que fem servir per associar idees, moviments i accions simples pensades per executar situacions complexes de manera eficient.

Seguint Baddeley i Wilson (1988), les dificultats en les funcions executives inclouen:

• Dificultat per centrar-se en una tasca i finalitzar-la sense un control extern.
• Presència d'un comportament rígid i perseverant, en algunes ocasions la conducta és estereotipada.
• Dificultats per a l'establiment de nous repertoris conductuals units a una manca de capacitat per utilitzar estratègies eficients.
• Limitacions en la productivitat i creativitat, falta de flexibilitat cognitiva.

Principals problemes neuropsicològics

Envelliment normal

Envelliment patològic: Demències

La demència és un trastorn orgànic cerebral que afecta principalment les persones grans. Els dos tipus més freqüents són la demència vascular i l'Alzheimer.

• Alteracions de la memòria: Es veuen afectats gairebé tots els tipus de memòria (memòria de treball, memòria a llarg termini, memòria a curt termini).
• Alteracions en les funcions instrumentals:
  • Hemisferi dominant: Dèficits en la comunicació oral i escrita, dèficit en el processament numèric i el càlcul o la incapacitat de realitzar tasques físiques conegudes tot i tenir la capacitat física i el desig de realitzar-les (apràxia).
  • Hemisferi no dominant: Dèficits en el processament espacial (desorientació, alteracions en la percepció, incapacitat per reconèixer cares familiars o limitacions per a la creació d'imatges mentals).
  • Alteracions associades als dos hemisferis: Problemes en l'ordenació categorial d'objectes o dificultat per vestir-se (apràxia del vestir).
• Alteracions de les funcions de "control": Dèficits en l'atenció sostinguda i dividida, en la planificació i coordinació, dèficit en la solució de problemes, problemes en l'estat d'ànim o alteracions en la parla.